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新概念英語適合三年級的孩子嗎

發布時間: 2021-03-14 18:10:08

新概念英語1~4冊分別適合多大的學生

《新概念英語1》:小學高年級學生或初中一、二年級學生。

《新概念英語2》:已經具備了一定詞彙量的小學高年級學生和廣大中學生。

《新概念英語3》:已經具備了一定英語基礎的高中二、三年級學生或大學一、二年級學生。

《新概念英語4》:大中專學生以及研究生。

❷ 江博英語的《新概念英語》和《新概念英語青少版》有什麼區別三年級的孩子適合上前者還是後者呢

新概念英語青少版是從新概念英語教材發展來的,孩子自己在家看的話,比較適合,但是如果跟班學習,新概念英語教材更加經典,裡面的文章,詞彙,語法都是多年來全球人學習積累的精華。從前人們會覺得三年級小孩子學一冊連續班會有點吃力,因為內容比較多課程比較快,但是有針對小一點年紀課程講解得更加細致扎實的三合一課程,家長和孩子的反應都很好。青少版3冊加在一起等於新概念第一冊的語法詞彙方面確實青少版在書上呈現的會多一些,但在上課的時候,老師補充的額外詞彙也很多,而且都是生活交流中常用的,或是考試中常常涉及到的。綜合來看,新概念一冊精品班是最合適三年級小朋友的,哈哈,我知道我解釋的很好,不用謝了!

❸ 新概念英語用處大不大,孩子上了小學需要學習嗎

新概念英語有以下四大優勢,我個人認為很有必要~

1.歷史久遠,內容經典

修訂版從1997年一直賣到現在並且還在熱賣!足足21年了!一套教材不改版能賣這么多年,內容有多經典不必多言。

2.銷量巨大,資料齊全

由於課文各方面的精心設計,課文背誦起來不僅有趣並且非常容易。背誦是語言學習的必要手段,《新概念英語》的課文可以當作很好的背誦材料。

10.全面提高,輕松考試

該書注重聽、說、讀、寫等實際能力的全面提高,扎實學好的話,不僅能實現上述目標,對考試也有極大的輔助作用。

❹ 我的孩子今年剛上三年級,不知道適不適合學習英語新概念課程

沒問題的,我的孩子就是在去年三年級的時候學的。

❺ 請問三年級的小孩能學新概念英語了嗎

三年紀的小孩應該可以學新概念英語了,主要就是要看他的英語基礎和接受能力啦。可以先接觸一下試試。

❻ 新概念英語到底適合什麼年齡段的孩子學習

《新概念英語第一冊》適合初中學生學習,年齡約10-14歲。《新概念英語第一冊》講練基本語音、語調(包括所有的音標、連讀、同化)及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結構知識。

《新概念英語第二冊》適合高中學生學習,年齡約15-18歲。《新概念英語第二冊》由淺入深、逐步講解語法要點;通過對句型想方設法的分析及對詞彙、短語的講解。

《新概念英語第三冊》適合大學生學習,年齡約20歲左右。具備3000個左右的詞彙,或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。

《新概念英語第四冊》不分年齡,只要是英語水平達到一定級別都是可以學習的。《新概念英語第四冊》涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等三十多個學科門類,語言文字精美獨到,句型結構復雜多變而又不失簡潔酣暢。



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《新概念英語》學習方法:

1、每天多聽這些聽寫過的錄音,最起你要在今天聽寫新內容之前要默寫一遍昨天聽寫過的。

2、看著中文註解寫英文,聯系中英互換。

3、練就口語,就要大聲的去模仿朗讀,最好能背讀。

4、一定要先聽課,老師是對他教的教材最了解的,對知識點和文章的分析也會更獨到,只有對文章的知識點和整體脈絡清晰,背過了才不容易忘。

❼ 問: 即將升三年級的學生適合學新概念英語嗎

不適合。因為新概念英語的學習對象需要有一定的學習基礎。
它畢竟不是教材,小學三年級學習困難太大,會打擊孩子的學習信心。

❽ 三年級的小孩能學新概念英語了嗎

可以學,新概念有青少版,內容簡單,適合小學生。

❾ 新概念英語適合什麼年齡的孩子學

《新概念英語第一冊》適合初中學生學習,年齡約10-14歲。學好第一冊,是練好英語基本功的關鍵,適合於英語基礎差,欲在短期內掌握英語基礎的學習者。掌握後,可以參加中考一類考試。

《新概念英語第二冊》適合高中學生學習,年齡約15-18歲。在掌握一冊語法知識的基礎上,由淺入深、逐步講解語法要點;通過對句型想方設法的分析及對詞彙、短語的講解,使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。掌握後,可以參加高考一類考試。

《新概念英語第三冊》和《新概念英語第四冊》適合大學生學習,年齡約20歲左右。具備3000個左右的詞彙,或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。《新概念英語第四冊》文章里蘊涵著深厚的哲思、美學及西方文化中獨特的思維方式。完全掌握後,為雅思級別。



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《新概念英語》學習方法:

1、先整體聽一遍課文。看看自己到底能聽懂多少。然後再讀一遍。

2、利用復讀機復讀功能,逐句播放,聽一句,寫一句,碰到不會的單詞了就先空著。繼續往下聽寫。整篇課文或者擬定的幾句話都聽寫完了,再結合上下文看看那些不會的單詞能不能猜出來。

3、逐句回放那些空著單詞的句子,試一試能不能寫出來。如果還不行,就打開書對照的看一下。

4、把不會的單詞,或者認為含糊的單詞去逐個的查詞典,逐條的去看註解。

5、看著中文註解寫英文,聯系中英互換。

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