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對大學英語專業的認識

發布時間: 2021-03-15 00:21:12

㈠ 對英語專業的認識

高校英語專業教育的意義是對女性的教育、對中華民族的教育。它旨在培養有著堅實的學科基礎和學術基礎的復合型人才、實踐能力強的應用型人才,重視語言和商務技能的學習,同時也兼顧文化底蘊與綜合素質的培養。

高等教育的目的是成人與成才,完善學生知識智能結構,培養學生現代公民素質。通過開設通識課(如國防教育、思想政治理論課、身心健康課等)來加強對學生情感、道德方面的培養;通過專業技能課、專業知識課、專業方向課以及綜合運用課等來增強對學生學術、技能的訓練。「成人」也就是說培養有著高尚的人格、優良的品質、健全的心智、強健的體魄以及有強烈的社會責任感與使命感的真正的人才!要求學生要牢記並傳承「修身、齊家、治國、平天下」的知識分子的使命和「窮則獨善其身,達則兼濟天下」的現代公民的責任擔當。「成才」是指有著良好的知識結構、較強的實踐能力和創新/創業能力的棟梁之才。作為一名光榮的大學生,要志存高遠,以「成人與成才」為目標,不斷充實自己、完善自己,准備好發展後勁,合理地規劃自己的職業生涯,使職業生涯可持續發展。

高等教育階段英語專業學習的范籌包括語言與文化這兩大方面。首先,語音方麵包括語音學、語法學、語言學、詞彙學、文體學、修辭學、寫作、翻譯(筆譯、口譯、同傳)、商務英語以及第二外語等。文化方麵包括英語國家概況(美、英、加、澳、新)、英國文學、美國文學、西方文明史、西方思想經典、西方文化禮儀等。通過學習來體會如何在哲學和文化層面上更好地把握語言的奧秘,愛上甚至著迷於這美妙的語言。

高等教育階段英語專業課程的學習要求學生必須掌握本科英語專業技能(聽、說、讀、寫、譯)的訓練方法,從而更好更快地提高英語學習的效率。正如軍訓時教官對我們所說的:「態度決定一切!」只有對英語專業學習抱著努力拚搏、堅持不懈的態度,抱著「求知、好知、樂知」的態度,才能夠更好地、真正地學好英語。我們要消除自卑感,樹立自信心;要消除自負感,培養進取精神。除此之外,我們更要加強對聽、說、讀、寫、譯及商務應變性知識等方面的訓練,要對英式英語與美式英語進行區別和選擇,注意兩者在語音、語調、詞彙和句法等方面的不同,培養語言敏感度和文化適應力。

在全球化的新時期,優秀的外語專業學生應該具備以下能力:縝密的外語思維能力,適應經濟全球化以及各種社會挑戰的中外文運用能力,批判的、系統的推理能力和跨文化溝通能力,敢於創新、獨立開展與外語相關工作的能力,具有適應涉外工作的思想道德素質及對外競爭與合作的能力,具有對外國文化的評判能力和辨別能力,熟悉中外不同的思維方式,觀察不同學科、文化、理念並且融會貫通的能力,等等,是既有深厚的理論功底、又有寬闊的知識面和出色的跨文化溝通能力的新一代人才國際商務英語專業人才核心競爭力的構成要素

在人才輩出的新時代,在就業競爭極其激烈的新時期,在全球化的21世紀里,優秀的外語專業學生應該具備以下能力:縝密的外語思維能力,適應經濟全球化以及各種社會挑戰的中外文運用能力,批判的、系統的推理能力和跨文化溝通能力,敢於創新、獨立開展與外語相關工作的能力,具有適應涉外工作的思想道德素質及對外競爭與合作的能力,具有對外國文化的評判能力和辨別能力,熟悉中外不同的思維方式,觀察不同學科、文化、理念並且融會貫通的能力,等等,是既有深厚的理論功底、又有寬闊的知識面和出色的跨文化溝通能力的新一代國際化外語人才。

英語專業國際商務方向人才核心競爭力的構成要素主要是四種素質和四種能力。

首先,綜合素質方面:

1.道德素質:要求必須持有正確的價值觀、人生觀,要有高度的社會責任感和崇高的使命感,要抱有一顆善良的、無私的公益心,還要有良好的修養和品行。

2.心理素質:對人生境遇要有拼搏、敢於嘗試的體驗力;面對挑戰時能持著無所畏懼的、勇往直前的態度;面對誘惑時能夠堅持自己的原則、不為所動;面對成功時戒驕戒躁、再接再;面對失敗時不輕易放棄、從哪跌倒從哪站起!

3.專業素質:

① 語言層面:要有扎實的聽、說、讀、寫、譯基本功和較強的實際應用能力;

② 文化層面:要通曉中西方不同的政治、歷史、文化和社會背景知識,有足夠廣的知識面,具有較強的跨文化交際能力;

③ 商務知識層面:要熟悉世界及具體國家的經濟、貿易、企業等大概的運作規則和程序;

4.文化素質:有廣泛的興趣、強烈的求知望、廣大的知識面、深厚的文化底蘊及高尚的優秀的人文素養。

其次,綜合能力方面:

1.實踐能力:要懂得如何巧妙地、靈活地將所學的知識與實際情況聯系起來,將所學的知識運用到實踐中,並能做到隨機應變,有較強的實踐能力;

2.創新能力:要充分發揮大學生的聰明才智,敢於提出新點子、新策略,充分展現出當代青年的創新創意能力;

3.創業能力:在「以創業帶動就業」的社會里,創業能力至關重要,優秀青年要敢於創業、勇於創業,以創業代替就業、以創業帶動就業;

4.職業生涯可持續發展能力:要合理地規劃好自己的職業生涯,使職業生涯可持續發展。

大學英語專業到底學些什麼

主幹課程:精讀,泛讀,聽力,口語,寫作,翻譯等,主幹學科:英語語言文學,主要課程:英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、綜合英語、英漢翻譯、漢英翻譯、語言學概論、英美文學、英語國家文化。

英語專業學生主要學習英語語言、文學,英美等英語國家歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質與能力。

(2)對大學英語專業的認識擴展閱讀

知識技能

1、了解我國有關的方針、政策、法規;

2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識;

3、具有扎實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力;

4、了解我國國情和英語國家的社會和文化;

5、具有第二外國語的一定的實際應用能力;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。

㈢ 大學英語專業好學嗎

如果英語底子比較好的話,大學英語專業還是比較輕松的,如果英語底子不好的版話,只會越來越難學權。

英語專業在專業學科中屬於文學類中的外國語言文學類,其中外國語言文學類共55個專業,英語專業在外國語言文學類專業中排名第1,在整個文學大類中排名第1位。

在外國語言文學類專業中,就業前景比較好的專業有:英語,翻譯,日語,商務英語,韓國語,俄語,德語,法語,西班牙語等。


(3)對大學英語專業的認識擴展閱讀:

就業前景

英語專業就業方向主要是在外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿、各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司從事文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等相關工作。

即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯系也會加強,在一個較長的時期內,英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。

㈣ 對於英語專業的認識(答好有分加)

英語是與國際接軌的必需品吧

俺不太懂

㈤ 對大學英語專業的認識,以及建議

大學四年你會在不斷的腦子爆炸中度過,,我剛剛考出專八,,,,這個專業的艱辛不是其他專業能比的,,,四年就是不停的背單詞,,,做卷子,,,聽聽力。。。說口語

㈥ 對大學英語專業的認識

本人英語專業大四。
怎麼說呢,英語專業說到底是一門語言的學習,需要花大量內的時間去練去說。在我看來容真正學習英語的時候可能口語語音比語法還要重要。但如果要是以後還從事英語相關職業,其實門檻還是挺高的。企業最低要求專四,甚至專八。

㈦ 用英語寫一段對大學的認識

The university is large and beautiful with many trees and flowers.
There are 4students in one dormitry. And my roommates must be very cool and funny! My classmates are from different cities and we are towards the same goal.
Many different extra curricular activities can be participated in. We can choose what we are interested in. It is so great to learn other elective Course so that we can learn a lot of knowledge. University life is a mistery time and exciting moment.
I am looking forward to spending 4 years.
純手打,可以追加~~~thanks

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