小学三年级英语下人教版单词闯游戏关

1. 如何教小学三年级英语，有什么比较好的游戏推荐

适合小学三年级英语课堂小游戏

Game 1上车
目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。
方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）
知识点：
T: Bus stop! Hello! I'm David.
S1: Hi! I'm Li Lei.
Conctor: Hi, Li Lei, here's your ticket.
S1: Thank you.
T&S1&C: Du...Bus stop!..

Game 2:下车
目的：练习用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告别。
方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。

Game 3：盼盼你好！
目的：在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问侯；用"I'm fine.Thank you."回答；并用"Goodbye."告别。
方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。

Game 4：友谊之圈
目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
方法：
1. 大家一起面对面围成两个同心圆。
2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束，或老师喊"Stop!"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。
4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。

Game 5：抛绣球
目的：练习使用"What's your name?" "I'm..."以及一些学过的问候语。
道具：沙包
方法：
1.学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。
2. 谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。
3. 此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。

Game 6：猜颜色
目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。
方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。奖励猜中的同学一定彩色小帽子。

Game 7：找帽子
目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。
方法：
1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。
2. 点一位学生上来，蒙住她的眼睛，用英语告诉她"Find the blue\...."
3. 学生根据自己的记忆，走向相应颜色的五品，并将它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话，就换另一位同学。

Game 8：传球数数
目的：学习数字1～5的英文表达。（或其它数字）
道具：一只皮球
方法：
1. 让学生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。
3. 接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。
4. 说对了继续游戏；说错了，罚唱一首英文歌或韵句。然后开始新一轮游戏。

Game 9：丢手绢之数数版
目的：熟悉数字1～10的英文表达（或其他数字练习）
方法：
1. 这是一个类似“丢手绢”的游戏。
2. 同学们围成一圈坐好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开始。
3. 假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯，必须立刻站起来去追老师，并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。
4. 如果没有抓到，就由他取代老师的位置，重新开始数数，继续游戏。如果捉到了，还是由老师数数，知道他成功地逃脱一次才换人。

Game 10：猜人数
目的：熟悉数字1～5的英文表达
方法：
1.选出一位同学站在前面，背对其余站成一排的同学。
2.老师暗示后排的其中几位同学，并给他们制订问候语。
3. 接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后，后排的同学一起向前面那位同学提问：How many?
4. 前面的那位同学根据他听到的声音，判断刚才有几位同学和他打招呼，并说出英文数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。判断失误继续猜，知道猜对为止。
5.可以让同学们自愿上来做，也可轮流做。

Game 11：百宝箱
目的：练习"What's this?""It's a ..."体会this的距离感。
道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。
方法：
1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。
2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。
3.老师或其他同学一起提问他：What's this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用It's a ... 来回答。
4. 猜对的同学受奖励。

Game 12:打板猜图
目的：体会That的距离感。用What's that? It's a ...提问和回答。
道具：所学单词的单词卡若干；每张单词卡上连一根线；沙包
方法：
1.把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。
2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。
3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学What's that? 。同学们或猜或根据自己记忆判断，用It's a ...说出来。说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。
4. 将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。
5. 这个游戏可以和What's this? 的游戏交替进行，让学生体会this 和that之间的距离感。

Game 13：吹气球大赛
目的：复习反义词Big~Small
道具：各色气球若干
方法：
1.请两位同学上来，各发一只气球。让他们在规定时间内吹气球。每次的两位同学最好体型相差比较明显，这样吹出的气球也会相应比较明显。
2.时间到，停止吹气球。老师比较两个汽球大小，让学生用英文指出哪个大，哪个小。使他们对B和Small 有比较感性的认识。
3.多找几个同学做这个练习。发气球时可以复习颜色的词汇。

Game 14 复习游戏
目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识
道具：击鼓传花用的花，音乐
方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单的歌曲。

Game 15：身体字母
目的：熟悉26个英文字母
道具：准备计时器
方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用身体组合将26个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内表演出的字母最多，或是最先将26个字母表演完毕。

Game 16 食物BINGO
目的：复习事物类的英文单词
准备：让学生每人在纸上画一个3*3的格子，并在自己的九个小方各自分别画出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate这九种食物。
方法：老师随口说出一种食物的单词，同学们就在相应的格子里画勾号。谁的勾在横、竖、斜三个方向连成三格一线就大声喊BINGO！最先喊的三位同学的倒贴纸作为奖励，游戏可以重复进行若干次。但不需要画新的BINGO格子。

Game17：回家
目的：复习各类学过的单词
道具：
1.在黑板上画四座小房子，每所房子代表food, people, toy 中的一类词。
2.小单词卡：apple, orange, pear, banana, mango, Barbie doll, jigsaw, toy car, bear, rice, meat, noodles, fish, milk, chocolate, teacher, sister, father.
方法：将单词卡打乱放在一起，每间房子表示一类词的家，请学生将单词分组贴近相应的房子里。将学生分四组，四组同时进行，组员可以分工合作，有人找，有人贴，看哪个组最先完成。老师可以根据学生的实际情况，归纳其他的单词类别进行游戏。

Game18：传声筒
目的：练习字母的听和写
道具：字母卡两套（每套都混合有大写和小写字母）
方法：将学生分为两组，面对黑板站成两列，队列的最后一张小桌子上，分别放着两套字母卡，每组最后一名同学从本组的字母中抽出三张（注意不要让本组的同学看见）并悄悄告诉前面一位同学（传的时候要说明大小写），然后一个接一个，一直传给本组第一个同学。该同学讲三个字母迅速写到黑板上，写完后迅速跑到队伍最后，做下一个抽字母的人，并由第二位同学听写字母。重复上述步骤，最先做完的一组获胜。当然老师应在最后检查各组的拼写。

Game19：数字接力
目的：练习数字13～20
方法：事先在黑板上依次写下13～20，将学生按13～20 标号，老师任意点一名学生，并提问：Do you have my ball?I don't have it.被点到的同学要立刻回答；Number _ have it. 依次类推，每个被点到的数字都必须快速反应，然后把接力传给另一位同学。哪位同学反应慢，说错，或没有反应过来，就在黑板上那个数字后面画个叉，最后叉最少的同学获胜。

2. 三年级下册英语游戏

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3. 小学三年级英语小游戏下册

哦，下载一个wawayaya开心英语就行了。（里面什么都有）

4. 小学三年级英语课堂中关于 记忆单词的 小游戏

你上腾讯网站，那里有，我去玩过，还挺好的

5. 三年级下册英语人教版32页三四部分

两个版本的自己选择PEP小学英语三年级下册单词表 1boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生this这，这个 my我的PEP小学英语三年级下册单词表_心路 friend朋友 I’m=Iam 我是PEP小学英语三年级下册单词表_心路nice好的 good mornig上PEP小学英语三年级下册单词表_心路午好 good afternoon下午好meet遇见，碰见 goodbye再见 too也，太 welcome欢迎back回来 new新的 where哪里 you你，你们 from从，从。。。起 America美国 see看见 again又，再class 同学们，班级 we我们 today今天PEP小学英语三年级下册单词表_心路 Miss 小姐whatch out小心，留神 oh啊，噢 sorry对不起ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋Unit 2father父亲，爸爸 ded爸爸（口语） mother母亲，妈妈mom妈妈（口语） man男人 woman女人grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了really真地，确实地 and和，并且 how多么，怎么样family家庭 comeon鼓励用语 who’=who is是谁that那，那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅watch观看，手表 TV电视 wow哇，喔唷 funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激淋ice 冰Unit 3eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八nineteen十九 twenty二十 howmany多少 can能够，可以look at看，瞧 fly放（风筝）draw画画 picture图画beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的，正确的lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝，巢Unit 4peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果 strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些，某些thanks多谢 hungry饥饿的 yes是，是的 please请don’t=do not不是，不要 them它（他，她）们verymuch非常，很多的 hmm 嗯（语气词）taste品尝queen女王，王后 quiet安静的 fruit水果 certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车Unit 5bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车desk课桌 chair椅子 walkman随身听 lamp台灯your你的，你们的 zoo动物园 play玩耍，娱乐game游戏 in在。。。里 on在。。。上 here这儿,PEP小学英语三年级下册单词表_心路这里toy玩具 box盒子 under在。。。下面 yaeh是的look out当心，留神 umbrella伞 violin小提琴 vest背心window窗户 wind风 excuseme 对不起no problem没问题 here youare 给你 use使用 fox狐狸 yo-yo溜溜球 zebra斑马Unit 6small小的 big大的 long长的 short短的 tall高的giraffe长颈鹿 deer小鹿 cute逗人喜爱的lovely可爱的 at在。。。。。。里 feed喂养 animal动物children儿童 so如此，这样 has有 tail尾巴CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国A.M.(a.m.)早上，上午 P.M.（p.m.）下午小学三年级英语下册单词表（字母表顺序）And(和；并且)Apple（苹果）Banana(香蕉)Big(大的)Bike(自行车)Boy(男孩)Brother(兄弟)Bus(公共汽车)Can(能够；可以)Chair(椅子)Dad(爸爸，用语口语)Deer(鹿)Desk(课桌)Eighteen(十八)Eleven(十一)Father(父亲；爸爸)Fifteen(十五)Fourteen(十四)Friend(朋友)Giraffe(长颈鹿)Girl(女孩)Good afternoon(下午好)Goodbye(再见)Good morning(早上好)Grandfather(外祖父、祖父)Grandma(祖母、外祖母，用语口语)Grandmother(祖母，外祖母)Grandpa(祖父，外祖父，用语)Grape(葡萄)Great(太好了)How(多么；怎么样)How many(多少)I’m=I am(我是)Jeep(吉普车)Lamp(台灯)Let’s = let us(让我们)Like(喜欢)Long(才的)Look at(看；瞧)Man(男人)Meet(遇见；碰叫)Mom(妈妈，用语口语)Mother(母亲；妈妈)Nice(好的；愉快的)Nineteen(十九)Orange(橙子)Peach(桃)Pear(梨)Really(真的；确实)Seventeen(十七)Short(短的；矮的)Sister(姐妹)Sixteen(十六)Small(小的)Some(一些；某些)Strawberry(草莓)Student(学生)Tall(高的)Taxi(出租车)Teacher(教师)Thanks(多谢)Thirteen(十三)This(这；这个)Too(也；太)Twelve(十二)Twenty(二十)Walkman(随身听)Watermelon(西瓜)Woman(女人)Your(你的；你们的)Zoo(动物园) 以下单词要求能听说：Again（又；再）A.M./ a.m.（早上；上午）Animal（动物）Ant（蚂蚁）At（在……里）Back(回来)Beautiful(美丽的)Box(盒子)CAN(加拿大)Certainly(当然；可以)Children(儿童)Class(同学们；班级)Come in(进来)Come on(鼓励用语)Cute(逗人喜爱的)Don’t= do not(不是；不要)Draw(画画)Egg(蛋)Excuse me(对不起)Family(家庭)Feed(喂养)Fish(鱼)Fly(放（风筝）)Fox(狐狸)From(从；从……起)Fruit(水果)Funny(滑稽可笑的)Game(游戏)Goose(鹅)Guess(猜)Has(有)He(他)Here(这里；这儿)Here are you(给你)Hmm(嗯 语气词)Hungry(饥饿的)Ice(冰)Ice-cream(冰激凌)In(在……里)Jump(跳)Kangaroo(袋鼠)Key(钥匙)Lion(狮子)Lock(锁)Look out(当心；留神)Lovely(可爱的)Miss(小姐)More(更多的)Mr.(先生)Nest(鸟窝；巢)New(新的)Night(夜晚)No problem(没问题)Oh(啊；噢)On(在……上)Open(打开)Picture(图画)Play(玩耍；娱乐)Please(请)P.M. / p.m.(下午)PRC(中国)Queen(女王；王后)Quiet(安静的)Rain(雨；下雨)Rainbow(彩虹)Right(对的；正确的)See(看见)She(她)Snake(蛇)So(如此；这样)Sorry(对不起)Tail(尾巴)Taste(品尝)That(那；那个)Them(它/他/她们)Tiger(老虎)Today(今天)Toy(玩具)TV(电视机)UK(英国)Umbrella(伞)Under(在……下面)USA(美国)Use(使用)Very much(非常；很多的)Vest(背心)Violin(小提琴)Watch(观看；手表)Watch out(当心；留神)We(我们)Welcome(欢迎)Where(哪里)Who’s=who is(是谁)Wind(风)Window(窗户)Wow(哇；喔)Yeah(是；是的)Yes(是；是的)You(你；你们)Yo-yo(溜溜球)Zebra(斑马)

6. 小学三年级英语单词游戏

1,拼写,诵读比赛(以两人为单位)2,传话3,或者你念一个单词和一个数量让他们画,以速度与效率评比(俩个人上黑板画) 我三年级最喜欢了，因为最后还有总分排名

7. 求小学英语背单词闯关游戏软件，谢谢

去“爱词霸”里有个背单词，可以闯关，蛮好用的

8. 人教版小学三年级上册英语单词表完整

努力！！！！！！！！！！！！

9. 请教一些适合小学三年级学生的英语小游戏……

可以让他们用英语数数，一个同学说一个数，下一个同学接错了要表演节目。
或让他们记忆一些简单的单词，老师说汉语，学生说英语，男女PK看谁说的快。
我们老师就是这样玩的。