高中英语怎么学

❶ 怎么学好高中英语

你高三吗现在？还是初三准备上高中？
如果是后者 不急不急 放假上新东方或者自学新概念
http://..com/question/93631362.html
看我的回答 或者是最佳回答
如果是前者
首先 一定要跟着老师复习进度 然后自己再补自己的弱项
你是哪里的 考不考听力啊
考听力 你可以看看我的建议
http://..com/question/88384146.html
单选 你就狂做 毕竟做题是王道
完型 先通读全文 做选择的时候告诉自己 你每选一个答案 原文中一定要能找到线索才行 这就是完型考我们的分析查找线索能力
阅读 先看选项 再看文章 现在练习时把不会的单词一定查出来记住！！
单词 没说的强记！ http://..com/question/166663082.html
短文改错 狂改！
作文 记句型
有啥单选的问题 你可以网络给我留言 我有时间的话帮你解答

over!

❷ 高中英语应该怎么学

高中英语主要是语法要熟练掌握
还有单词要熟练掌握
课文背到熟
一天至少要花1小时读英语

❸ 高中如何学好英语

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

❹ 高考英语怎么学啊

给大家分享几个提高英语成绩的方法，一起来看看吧！

重点突破
完形填空和阅读理解是高中英语的重中之重。将完形填空当成阅读做，先通读全文，了解清楚大意，再做题，若有时间可带着答案再读一遍，以便修改。阅读题注意寻找中心语句，中心语句一般在第一段，把握住了就能轻松解决关于主旨大意和文章标题之类题目。
厚积薄发
学习英语和学习语文一样，都是需要长时间的积累，才能取得较好成绩的。就我个人而言，我的英语成绩并不是十分出色，因此就比较注重日常的积累，比方说，每天攻克一个语法知识，每周掌握一个单元的单词、词汇，每天做一定数量的练习题，重在积累，日积月累才能厚积薄发。
综合应用
英语的听说读写不可偏废。通过听来触摸时代的脉搏，通过说来表达内心的感受，通过读来体味语言的灵动，通过写来将流动的情愫固化，然后保留。
除了课堂学习外，建议大家阅读英语杂志书刊，了解异国文化，开阔视野，并积极参加学校的英语节、知识竞赛等活动。学英语最重要的是应用。
任何一个单词、句型、语法点都不是孤立存在的。我坚持及时应用所学的新东西，把记忆的负担转化为英语交流时的勇气，积极用英语表达自己（如写日记，试着翻译文章)，在充满成就感的体验中提升英语能力。
总之，对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写的能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践，畏惧练习的人，哪一科也学不好。

❺ 高一英语怎么学

首先学习单词不是单个单个的学，而是把单词放进句子中，放进文章中去学。在读懂文回章的答同时，理解单词的意思，模仿单词发音，同时记忆单词。刚开始一天不要太多，以5到10个为宜，如果有能顺带记下来的，更好。

第二学习语法。从基础语法开始，就是区分各种词性，悟空上有一篇怎样记忆单词词性的问答，很不错。第二步就要了解句子，英语中一个很重要的，就是从句。从句是一个重要的表达方式，对于高中生来说，掌握了从句，就得了一半的天下。

第三，学习阅读。学英语必须会阅读，在阅读的过程中，积累单词，熟悉语法，学会提炼重点，培养英语思维。高考中，阅读理解占了70分左右，有人会问，不是40分吗？其实完形填空也是阅读理解的一种，这样一共就有70分。阅读，是基本技能，也是重要技能。

第四，学习写作，从写一个短的基本句型开始，就是主谓宾这种，或者主系表结构。就像: I am a teacher这种句型。熟练之后再练习写长句，就是扩写，加强形容词，副词等等。再之后，写从句。这些都熟练了，25分的作文，轻松拿到20分。

总之，英语是一个积累，循序渐进的过程，没有捷径，也没有速成。

❻ 如何学好高中英语了

学好英语方法去，其实很简单！简要的概述就是：多听、多做、多写、坚持，这四点如果掌握好了，得高分基本上就会不出意外。然而这一切的基础就是“词汇量的积累”，不错，对于高中英语而已，自己的词汇量是一切的根本，如果词汇量跟不上就算你的语法知识再好也是枉然，因此词汇量是整个高中英语的重中之重！怎么样更好的提升自己的词汇量？

今天我主要是结合自己经验总结下高中如何学好英语的方法。当然自己的英语成绩也不是很好，只不过自己从刚进高一考试英语只得60来分，经过一学期的之后能考到100多分，最后高三的3次诊断性考试中，其中有两次都考过了120分，这或许对于那些高手来说，这点成绩根本不算什么，但是在自己对英语语法不大懂的情况下能考到这个分数，自己也感到满足了。同时也相信对于大多数高中生而言，这个分数也还算可以的。

方法/步骤

第一，重复记忆法；几乎每个人都有记忆缺陷，大多人对于事物能在一时记住，但是过不了多久就会忘记，如果我们在忘记了后又再次记忆，不断的重复记忆3次以上，那么这个印象就会大大的加深，不会轻易的忘记。
因此首先要完全掌握书本上的，书本上的单词以及短语都是最基本的，其次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量，我们需要每天都抽出一定时间进行记忆，并跟同学相互听写已验证之间的掌握程度。这种模式我建议每天都要坚持，并且在不断学习的过程中还得要不断重复，每隔一段时间后应该去温故一遍，检查出哪些比较陌生的词语，再次记忆，直到完全掌握。

第二，发散式思维记忆；这个方法就是通过一个单词，自己看见这个单词就立马想到其含义，并且能联想到相关短语组合，或者相近意思的单词，并且不断的拓展延伸，这种方法很有意思，很是能够串联、考证自己的词汇量！如果你能一直这样尽可能的把你记得的词语串联下去，那么你的英语词汇量已经很厉害了！

第三，实践方法；不管你平时记住了多少词汇，到底效果怎么样，只要投入实践才知道，这个实践方法就是大量的练习听力、完形、阅读、写作，只有在这几个过程实践才能锻炼出自己的语感，以及对实践的把握跟相关考试技巧！以前我们每天起码都会练习一套听力、一篇完形填空，两篇阅读，外加一周两次写作，对于这个过程是长期的，并不是短期了、坚持下就算了。分数绝对可以让你从刚开始听力不及格（满分30）、完形填空（满分30）只正确几个，阅读十来分（满分40），写作不到十分（满分25），到后来的听力、完形、阅读，每块只错一两个，写作20来分左右，自然而然分数就上去了！

END
注意事项

在高中，严格的说，对于每一单科不管哪一科没学习好，对自己的整体成绩都产生很大的影响，首先语数外就不用说了，每科150分，而文理综合都是300分，这每一样都是大头，因此我个人觉得高中科目是没有什么主次之分的，科科都是重点，都需要学生全力以赴。

❼ 高中如何学好英语啊

本人初高中的时候英语也特别差，差到什么级别呢，就是总分多少我就只能考一半。。我一度怀疑自己是没有语言天赋，永远不可能学的好，就在高二准备放弃英语的学习专攻理科时，亲戚给我介绍了一位当地的老师给了我一些启发让我走上英语逆袭之路，一年从70分左右之后到高考128，到大学过了4级6级，剑桥商务英语，雅思7分，参与中英文化交流项目的翻译工作，目前手中3个英澳大学的offer，无法现在的我居然是靠英语养活的。具体我是怎样学习的，在这里简单地分享一下吧：

一、单词

我们常规背单词的错误方法：拿着单词表，一个接一个读（特别是中学时的早读，读单词，100%无卵用），然后比如一个单词abandon：放弃，我们是在纸上写a-b-a-n-d-o-n放弃，写五遍，就认为自己学会了，接下去继续再背另外20个，就好像自己完成了今日的单词任务，结果发现仅仅第二天就忘记了大部分，之后就开始无尽的背—忘——背的痛苦循环。

之后老师告诉我，学习英文单词和汉字一样，要遵循其造字规律以及文化背景，

造字规律比如学习一个汉字“吃”，我们小时候绝不会按照“口+乞 吃”这样来记忆，而是通过“口是表示嘴，乞是乞讨吃的东西”然后造词——吃肉；甚至造句——我吃了亏。这样不仅有益于记忆词汇，也能体会到中国文化，语言的学习是必须建立在文化交流之上的。

那么关于abandon的记忆就可以按照词根ban是禁止的意思，don后缀有表示将一个东西丢下稳定放置的意思，因此就是放弃、抛弃。而且要注意的是，这个词表达的是抛弃责任（抛弃妻子）和离弃的意思，而不是通常我们认为可以和give up混用的。

因此丢掉过去背单词的方法吧，老师给过我一个基础学习讲义，我可以截图一部分在下方，这套讲义给了我英语学习一条新的指引：

剩下还有听力和口语的训练，就不一一讲解啦，拥有以上单词语法的完整学习方法就足够上120啦。

另外就是我在这里不会透露老师的联系方式，他目前自己做一个机构，平时也会开一些free公开课，这样就变成advertising了，如果有需要的话，就私信我单独发吧。

❽ 怎样才能学好高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

❾ 高中英语要怎么学习

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

❿ 如何学习高中英语

进入高中后，许多学生发现很难完全适应高中英语学习，导致英语成绩不理想，形成心理差距，从而丧失了英语学习的信心。针对这一现象，本文就高中英语课程的特点和英语学习的方法进行探讨，以供学生参考。明确几点：

1.英语是练习的，而不是学习的。这不仅是为了理解，更重要的是反复练习听、说、读、写。有时候你甚至不需要知道为什么，只要记得使用它。在使用过程中，他们会发现自己的语感有所提高。

2.新课程下英语学习的目的是培养学生的自主学习能力和语言综合运用能力(综合语言运用能力的形成是以学生的语言技能、语言知识、情感态度等为基础的)。在全面发展学习策略和文化意识的基础上。学习英语不仅是为了考试，也是为了将来的工作，甚至是终身服务。

学习中应注意的几个问题：(Dos和donts)

1、要一点地积累，不要急着去实现。

Rome was not built in a day!

渴望寻求成就可能会引起消化不良,或一无所有。高峰通常显示为对自己提出了更高的要求。往往会给自己很大的压力,然后渐渐对自己失去信心,失去兴趣。

Remember:10 minutes a day is better than 10 hours a day!

尊重记忆规则，重复是关键。

Always keep an English book at hand!

少用时间：与其他学科交织在一起。早晨是学习英语的好时机。

2.建立信心，不要低估自己。

“即使是天才，他出生时的第一次哭泣也不是愉快的音乐。”听别人说好，焦虑，自卑情结，否定自己。其他人都受过训练。开始从来都不晚。要意识到建立信心的过程就是犯错误的过程。在你进步之前，你必须大胆地犯错误。

3.学识渊博，而不仅仅是课本

语言能力与语言材料的数量成正比。语言材料的输入量越大，语言能力的提高越快。背诵是加强语言材料输入的好方法，也是语言学习中不可缺少的一部分。这有助于记忆句型，而不是从上下文记忆单词。

注意flash生活的东西,如电影、电视、新闻、报纸、网络上出现的新的和有趣的东西。

4.主动进攻，不要等人教；要坚持，不要三天钓鱼，两天净干。

5.学会总结。学会理解规则，善于模仿，了解背景知识，区分语言应用环境。

6。积极参加各种与英语学习相关的课外活动。

高中英语与初中英语课程特点的变化

1.从浅层信息获取到深层信息加工的听、说活动。

2.词汇从普通生活词汇扩展到大量核心词汇和认知词汇

词汇学习是高中英语学习的重要组成部分。它渗透到英语学习的各个方面，包括听、读、格式塔、翻译和作文。此外，要提高对词汇的理解和应用，不仅要提高记忆水平，还要提高学生对词汇的理解和灵活使用。

三。语法由零碎语法变为系统语法

高中语法对于初中语法。许多初中机械分散在高中语法可以解释语法学习。高中英语语法的困难主要体现在定语从句,名词性从句,倒装和谓语动词。掌握和灵活使用重要的语法系统可以帮助学生更好的分析、理解语言材料,使有条不紊,知识网络。

4.从纯语言材料到高层次、多方位材料的阅读材料

高中英语综合能力的培养主要是通过大量阅读来实现的。阅读材料来源于知识的各个领域，包括跨学科知识和跨学科知识，但也反映了时代的发展。

5。从一个独立的句子到一篇简明的英语文章

高级英语作文要求结构完整；语言表达准确，句子流畅；内容要求有自己的想法或观点；体裁要求掌握各种文体，尤其是应用文。

2.高中英语学习方法。首先，要适应教师的教学风格。

要学好英语，每个学生都必须努力适应教师的教学风格，包括课堂教学模式、语言节奏、语音语调、动作姿态、提问方式、课堂问题处理方式等。试着调整自己，看看怎样才能从课堂上学到最多的东西。由于教师的课堂教学是以教学大纲和考试大纲为基础，掌握高考的考试语境，提供正规、系统的语言训练和指导，采用完整的教学方法逐步、系统地传授外语知识。帮助学生一步地掌握一门外语是自然语言学习和自学所无法及的。

2.第二，培养良好的学习习惯。

学会预习

(1)借助词典对单词和正文进行预览：包括下列步骤：读出单词，注意词性和意义，引用单词形状的一对三变化，如动词、副词等，同时，用生词造句，发现美IFL句型，典型的表情模仿。

(2)朗读课文:尽管音频阅读和认可是非常传统的,但有利于英语语感的形成,背诵中国学生因为缺乏自然的英语环境是必不可少的。

注意困难、疑惑和不熟悉的地方：随着课堂上的问题，你可以试着做完功课后，培养判断、记忆的能力。

在学习记笔记的时候，试着在记笔记和仔细听之间找到一个平衡。课后总结。

三。选择合适的英汉词典

你最好选择一本英汉词典作为你的导师.如果你不等待或依赖老师来回答你的词汇问题，那就找你自己的字典去找答案。更经常、更熟练地使用字典，快速查找，并学会在上下文中找到正确的意思。

4.准备高中英语词汇手册

随身携带，随时复习。在课堂或课外阅读中不断吸收单词的短语被输入到手册中，并有意识地扩展了英语的词汇量。除了学习单词外，还特别注意习语和固定搭配，以及它们在课文中的使用。在手册中输入那些与汉语很不一样，很难理解的短语，最好记住，典型的例句往往是用口头和书面的方式自由表达的。

5.为自己选择合适的听力材料

如果你每天听10分钟的英语，你可以适当地做一些听力练习。经过一段时间的训练，调整听力材料的难度。

6。扩大英语的课外阅读

根据你的水平和爱好选择合适的阅读材料。每本书的长度不需要太长，可以快速阅读，让自己经常有成就感，保持阅读兴趣。精练与概括相结合，头脑风暴，猜测单词的意义，必要时使用字典，记住格言和重要词汇。高中生主要阅读英语杂志、英文报纸(青少年)或简单的阅读材料。

熟能生巧。英语必须重复和模仿，只有当我们精通时，我们才能形成一种无需思考的技能。在这个熟练的过程中，我们一定要不怕困难，坚持不懈地反复学习，相信我会学好英语的。实现你的梦想，帮助你学英语。要学好英语，我们首先必须培养对英语的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：我们很容易抓住我们喜欢的东西，也很难抓住我们不喜欢的东西。兴趣不是与生俱来的，需要培养。一些学生说：“当我看到英语时，我感到头痛，我如何培养对英语的兴趣？”另一个学生说：“我记得明天的英语单词忘了，我太笨了，唉，我治不好。”这些都是缺乏信心的迹象。在开始学习英语时，他没有掌握正确的学习方法，没有树立获胜的信心，缺乏克服困难的勇气，失去了前进的动力。如果他有一点失败，他会把枪交给挫折，向困难低头。你会觉得英语是一门枯燥的学科，经过一段时间的学习，学习热情逐渐降低，自然不会取得好成绩。然而，在教师的帮助下，我们应该认识到学习英语的必要性，以正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。从参加英语活动开始，如唱歌、玩英语游戏、阅读英语幽默文章、练习口语对话等。长时间，了解更多，有兴趣，当然，学习有动机和欲望。那么，像农民一样，辛勤劳动、辛勤劳动和汗水，一定会取得成功和收获丰硕的成果。难道没有痛苦，就没有收获吗？练习基本技能是学好英语的必要条件。没有坚实的英语基础，你就无法继续学习，更不用说取得任何成就了。

要掌握扎实的基础技能，就必须认真地听，认真听讲，认真听课，提高课堂效率，脚踏实地，做到“五要”：第一，“心对心”。在课堂上应该集中精力，不能懈怠片刻，大脑应该始终处于积极的状态，思维要活跃，思维要开放，心要跟随老师，理解每一句话，把握每一个环节，理解每一个知识点，更多的联想，更多的思考，这样的理解。第二，“手到”。要学英语，一定要在课堂上记笔记。因为人的记忆是有限的，人们不能忘记，记忆本身是一个与遗忘的过程不断挣扎的过程。俗话说：“好脑胜恶笔。”老师说的话在课堂上可能会被记住，但过了一段时间，就会被遗忘，所以有必要做好笔记。英语知识也是一点点积累，学习每一个单词、短语和句子结构，都写在笔记本上，甚至是空白或字里行间的书，这很方便以后的复习和整理。第三，“耳朵”。在课堂上，不仅要认真听老师对知识的解释，还要认真听老师的发音、语调、重音、连续阅读、失传、断句等。为了培养自己地道的英语口语。倾听老师了解每一点知识，在头脑中形成反馈来帮助记忆；理解和理解老师的问题，以便快速回答，比较学生对问题的答案，从而加深对问题的理解，弥补别人的不足。第四，“以眼还眼”。同时仔细倾听，同时也观察老师的眼睛，观察老师的动作、嘴巴形状、面部表情、黑板、绘画、教具展示等。大脑中形成的视觉和听觉信息的结合更加令人印象深刻。“口对口”。学习一门语言，不要张嘴不善于学习，学生最大的问题是读书不说话，害羞不敢张嘴。特别是在早期阅读中，学生只能用眼睛或默默无语地阅读，因此他们只能有视觉信息，而没有听觉信息在大脑中的反馈。当然，记忆力不太深，嘴巴的肌肉也没有做任何运动。很难练习纯英语。因此，我们应该充分利用早上清醒的时间，大声朗读；在课堂上，我们应该回答老师的问题，积极参与学生之间的讨论和辩论，课后及时提出不明确的问题，克服害羞，不敢提问。学习课文要多读，可以用录音机阅读，尽量模仿它的发音和语调来纠正发音，要读得快，最好记住一些经典文章。利用一切可能的机会练习英语口语，例如与外籍教师交流，参加英语角活动，讲英语故事，唱英语歌曲，表演英语短剧，读诗等等。

文本的模式除了要仔细阅读，也要看到更适合我们的中学生阅读，既增加了知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。学习英语，词汇记忆是必不可少的，词汇是学习英语的基础，没有词汇，就没有句子，更不用说文章了，所以记住单词是非常重要的。记忆单词的关键是两个：一是持之以恒：每天坚持记住一定数量的单词，在几天内再复习一遍，所以循环，重复记忆，经常使用，会把短时记忆变成长期记忆，并牢牢把握。需要注意的是，一旦开始，我们必须坚持它，绝不能半途而废，不得打鱼三天，两天净干。第二，好的记忆方法：记住单词的方法有很多，但是有很好的学习方法。我认为张思中识别单词，分类记忆是一个很好的方法，中学生。中学生应掌握所收集的3500个单词，将其分为类别、第一词、然后学习课本、使用和巩固他们在教科书中的使用。有许多分类方法，同一元音或元音字母组合，根据单词的形式、同义词、反义词等，将相同的单词读入一个类别。同样的词根、前缀、后缀、构图、转换、派生等词或短语在同一个词或短语中都比较令人印象深刻，记忆的效果也更加明显。所以记得每天40-80个单词，坚持，更多的联想，更多的思考，更多的使用，词汇的问题会不会得到解决？在学习过程中更注重词语搭配的使用，记住老师所说的单词成语和句型，不仅有助于我们解决问题，而且在写作上也会很容易使用。记住单词，理解词性、词义，掌握其固定的搭配和习语，记住时态、分句、各种用法，这项工作只做了一半，我们就必须把它们运用到实践中去。就像学游泳一样，光学理论没有水的应用，并不意味着掌握技术。

没有必要进行题词策略，但一定数量的典型练习对巩固知识是必不可少的。首先要注意基础练习，如课后练习，单元同步练习，这些都是巩固课堂知识练习，不能野心勃勃，只是想一个胖人。在掌握了一些基本知识之后，他们中的一些人失去了做一些语法特别练习和试题特别练习的空间。特别是鼓励学生准备一个“错误的问题集”，记录他们经常犯错误的有代表性的试题或语言点，以弥补未来的缺失，从而使知识的掌握达到事半功倍的效果。英语是一种语言，要么记住单词、短语、句型和语法项目，要么把它学好，关键在于语言的使用，所以在学习英语时，必须注意听、说、读、写、译。英语学习首先是一个记忆的过程，然后是一个实践的过程。在任何情况下，勤奋是学习英语不可或缺的。这是一个渐进的过程，没有捷径可走，也没有“快速成功”的公式。我学不好英语。任何成功都必须依靠自己的努力，脚踏实地，勤奋，认真，一步地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕。最可怕的是对自己失去信心，永远不会恢复。对考试失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定属于你。