新高考外研高二英语第一期

A. 英语周报 高二外研 2015-2016 第一期 book5mole1

2015-2016学年高二外研综合（OT）第1期参考答案及解析
Book 5 Mole 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. stayed 62.and
63. the 64.structures
65. written 66. that / which
67. it 68.to
69. easier 70.valuable
短文改错：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you have joined aChinese learning class. I think it's a good idea to choose the ChineseLiterature course.
Firstly, Chinese literature has a historyof thousands of years. By reading its outstanding works you can know betterabout Chinese culture. Secondly, a lot of good sentences and words arecontained in Chinese novels and poems. So it is a good way for you to enjoy thebeauty of the Chinese language. Besides, you can compare Chinese literaturewith American literature and find the similarities and differences betweenthem. However, you may meet some difficulties when learning it. But once youmake progress, you will love it.
I wish you every success in your Chineselearning.
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (节假日活动)
本文是记叙文。文章描述了艾米丽和查克一次艰难的选择。
21. C。细节理解题。根据第一段艾米丽和查克的父母让他们挑选暑假要去的地方和最后一段的to which state they should travel可知，艾米丽和查克暑假应该是去旅游。
22. D。推理判断题。根据第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful ... This mountain highway passes NativeAmerican ruins ... Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相对于艾米丽，查克对美国土著人的历史更感兴趣。
23. D。词义猜测题。根据倒数第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙热的天气是艾米丽和查克选择亚利桑那州的唯一不利因素。
24. A。标题归纳题。艾米丽和查克分析了父母提供的两个可选旅行地的优劣势，再从开头的confused一词和最后一段的to which state they should travel可知，这是一次艰难的选择，故A项作标题最合适。
B 篇 (语言学习)
本文是说明文。文章介绍了越来越多的美国人会说两种语言。
25. D。推理判断题。根据第二段的Ms. Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，Ms. Burgos希望两个女儿能掌握两种语言是想让她们在未来具有竞争优势。
26. C。推理判断题。根据第三段Ms. Burgos的两个女儿都希望了解她们的家庭文化可知，她俩对说西班牙语非常感兴趣。
27. C。细节理解题。自二十世纪九十年代以来，通晓两种语言的人数不断增加。过去，移民的儿孙们不说他们的母语，但现在情况正好相反。由此判断，除了说英语外，越来越多的在美国出生的移民后代开始学说他们父辈的母语，即学第二语言。
28. B。推理判断题。根据最后一段可知，Mr. Hinojosa认为随着美国少数民族数量的不断增加，双语制未来会在美国的其他地区普及。
C篇(个人情况)
本文是应用文。文章是对美国总统奥巴马的高级顾问瓦莱丽•贾勒特的采访。
29. B。推理判断题。根据第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦莱丽•贾勒特认为是人都会犯错，既然事已如此，就当刚才的事没发生过，重来一遍即可，这说明她心胸比较开阔。
30. C。推理判断题。根据第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦莱丽•贾勒特认为作为一名顾问，一定要坦诚地提出自己的看法。
31. D。细节理解题。根据倒数第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your comfortzone. And if you're going to grow, you have to learn how to take on newchallenges that you might not be good at可知，瓦莱丽•贾勒特这样做的目的是鼓励人们要克服自身的弱点，迎接人生中的挑战。
32. A。文章出处题。本文是一篇名人访谈，故最有可能出现在报纸的“人物”版块。
D篇(历史)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国总统杰弗逊在科学方面的贡献。
33. C。推理判断题。根据第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美国哲学学会的成员对科学感兴趣。
34. A。细节理解题。根据第三段的Four years earlier,Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis ... to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由于克拉克有过寻找猛犸象的经验，所以他又一次被选中去完成新的搜寻任务。
35. A。推理判断题。根据第五段的Clark and his menfinally g out about 300 bones, including mammoth, elephant, goat, buffalo,and horse和第六段的Jefferson... was so surprised at the large number可知，克拉克的这次挖掘工作十分成功。
第二节：
话题：健康
本文是说明文。文章向青少年介绍了几条如何保持身体健康的建议。
36. E。由下文关于运动方面的几条建议可知，作者认为保持身体健康最好的办法是运动。E项中的keep moving指代下文的Exercise。
37. B。B项中的Stay positive和have fun分别与下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼应。
38. D。根据本段小标题Take it one step at a time可知，循序渐进，小小的改变也能使身体更健康，故选D项。
39. A。有氧运动可提高健康水平、使心脏更好地工作，也可起到减肥的作用，故选A项。
40. F。根据下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，运动前先进行热身是为了保护身体避免受伤，故选F项。

语言知识运用：
第一节：
话题：学校生活
本文是记叙文。作者描述了他上大学时由于语言问题与他人产生误解的经历。
41. C。根据上文University was a new experiencefor me可知，大学让作者跟很多来自不同地方的同龄人呆在了一起。throw此处表示一种状态，指作者与来自不同地方的同龄人相聚在大学校园。
42. B。43. B。根据下文作者与大卫因语言产生误会的例子可知，对一直生活在英国南方的作者来说，来自全国各地的大学同学说话的“口音（accents）”他只在电视上听到过，有时候他们用的词他“从未（never）”听说过。
44. C。此处指作者在大学里呆了一周后“遇到（met）”了大卫。
45. C。作者和大卫本不认识，在大学遇见后，他们才“发现（discovered）”彼此都喜欢打网球。
46. A。根据下文的the sports hall, Tennis balls,he won等可知，作者和大卫计划某个下午打一场“球（game）”。
47. D。根据上文的arranged to ...可知，作者和大卫“约定好（agreed on）”打球的时间。
48. B。根据下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找东西的大卫不“高兴（happy）”。
49. D。大卫早到了更衣室，因此他抬头看着作者时，作者是“走进来（walkedin）”。
50. C。根据下文大卫询问作者是否带有keks可知，大卫“忘记（forgotten）”拿他自己的了。
51. C。根据下文作者的疑问Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: “Sorry?”可知，当大卫问作者是否带keks时，他“突然（Suddenly）”不知道大卫在说什么。
52. B。根据下文的I did have some ...可知，大卫又一次问作者是否带了“多余的（spare）”keks。
53. C。“我本可以问大卫他说的是什么意思”和“我很尴尬、不愿冒犯大卫”之间是转折关系，故用but。
54. C。根据上文作者的尴尬以及下文大卫的解释可知，大卫看到了作者脸上的“表情（look）”。
55. A。根据大卫解释keks是指网球短裤以及下文作者把网球短裤借给大卫可知，作者终于“明白（understood）”keks是什么。
56. C。根据上文的 ... keks. Shorts. Tennisshorts可知。
57. B。在大卫借上作者的网球短裤后，他们“打（played）”了一场网球，并且大卫赢了。
58. A。根据下文的a Black Beauty ... that's colaand ice cream可知，打完球赛后，作者和大卫去买“饮料（drink）”。
59. C。在作者居住的英国南部海边小镇，Black Beauty指cola and ice cream。come from来自。
60. D。经过作者与同伴因为keks一词产生的误会之后，当女售货员不知道他说的Black Beauty是什么东西时，他“立刻（immediately）”明白她心里是怎么想的。
第二节：
61. stayed。考查一般过去时。由last night可知，此处应用一般过去时。
62. and。考查连词。本句使用了“祈使句+ and +陈述句”结构。
63. the。考查定冠词。the same表示“同样的”。
64. structures。考查名词复数。由a variety of（各种各样的）可知，此处应用structure的复数形式。
65. written。考查动词-ed形式作后置定语。write与books之间是逻辑上的动宾关系，且该动作已经完成，故填written。
66. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词sentences且在从句中作主语，故填that / which。
67. it。考查it作形式宾语的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to write a long essay，故填it。
68. to。考查介词。the key to (doing) sth. 意为“（做）某事的关键”。
69. easier。考查形容词的比较级的用法。由than可知，设空处应填easier。
70. valuable。考查形容词作定语的用法。由设空处后面的advice可知，此处应填形容词valuable。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BCACD 6-10CDBBD
解析
A篇(饮食)
本文是议论文。文章主要谈论了人们对于针对含糖饮料征税这一做法的不同看法。
1. B。推理判断题。根据第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with instry可知，针对柏克莱市对含糖饮料征税这一做法，Gindlesperger觉得不合理。
2. C。细节理解题。根据第三段中的They introced ...which took the place of sugary drinks可知，在上世纪九十年代很多学校里的含糖饮料都被水、奶和果汁所取代。
3. A。词义猜测题。由该词后的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，这里是说征税是一种降低肥胖率的好方法。
4. C。细节理解题。根据第四段中的She points to Mexicoas an example以及该段相关内容可知，Johnson之所以谈到墨西哥是为了说明对含糖饮料加税可以有效降低这种饮料的消费量，从而促进人们的健康。
5. D。写作目的题。纵览全文可知，文章主要谈论了人们对于针对含糖饮料征税这一做法的不同看法。
B篇 (自然)
本文是说明文。为拯救危难之中的北美帝王蝶，一些组织请愿将帝王蝶列为濒危物种，美国相关部门正在对此进行审议。
6. C。推理判断题。根据第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由于北美帝王蝶数量的骤减，一些组织向美国政府请愿，请求把帝王蝶纳入到濒危物种名单中，从而使政府制定计划来使帝王蝶的数量回升。
7. D。细节理解题。根据第三段的known for theirimpressive, almost 3,000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都会从北美洲飞行约3000英里到墨西哥和加利福尼亚州过冬。
8. B。段落大意题。第四段和第五段主要分析了帝王蝶数量急剧下降的原因，即帝王蝶如今所面临的困境——除草剂的使用使得帝王蝶幼虫唯一的食物遭到破坏；帝王蝶赖以生存的栖息地遭到严重破坏。
9. B。推理判断题。Sarina Jepsen来自于向政府请愿的组织the Xerces Society，因此如果政府官员同意把帝王蝶纳入濒危物种名单中，他一定会很高兴。
10. D。文章出处题。为拯救危难之中的北美帝王蝶，一些组织请愿将帝王蝶列为濒危物种，美国相关部门正在对此进行审议。从行文上看，本文应该是一篇新闻报道。

B. 高二外研英语周报（阅读版）第12期

第12期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练（三）
1-5 BDCBA 6-10 BADCD
11-15 CDABC 16-20 ADCAB
21-25 CBDAB 26-30 ADCCD
31-35 ABACD 36-40 CBABD
书面表达专项训练（三）
A篇
One possible version:
Grandma Zhang and Grandpa Zhang are our next door neighbours, who are in their seventies. They have a daughter and a son, who live far away from home. Their children don't come home frequently. The old couple are so lonely that they always watch TV at home in the evening. They usually cook or heat some food in the microwave and don't have a good diet. If they miss their children, they will make a phone call. Sometimes, their children don't come home ring the festivals and holidays, which makes them rather disappointed.
The elderly need our attention. I think young people should spend more time with their elder parents and grandparents. Besides, we should take care of elderly neighbours who live alone. In this way we can make sure they live a happy life.
B篇
One possible version:
Nowadays many Chinese parents set high expectations for their children. They want their children to stand out in their class so they can be admitted into famous universities and have a bright future.
However, too much pressure from parents has a negative effect on children. I think parents should not push their children too hard. Actually most children have their own dreams and they are working hard to make their dreams come true. So parents should put themselves in their children's place, understanding them even though they are not No. 1.
Meanwhile, we students should develop a peaceful state of mind, not worrying too much about the results. Everyone will make mistakes from time to time. If we have tried our best, there will have been nothing to regret.
阅读理解专项训练（三）
1-4 BDAD 5-8 CDCD
9-12 CADB 13-16 CABC

[部分解析]
完形填空专项训练（三）
A篇
两年前作者毕业时，由于经济衰退，他很难就业，但是他并没有消沉，而是开始了写作，后来签约到了迪士尼公司。
1. B。2. D。我记得（remember）两年的那个周末，亲朋好友（friends）从全国各地飞来参加我们的毕业典礼。
3. C。那天我们在台上（stage）举行了典礼仪式。
4. B。就像我的同学一样，我在大学期间见证了经济形势一天天变糟糕（from bad to worse）。
5. A。我们这些毕业生拿到了学位（degrees），但是看不到未来在哪里。
6. B。毕业前的那几周手忙脚乱（easy）。
7. A。要毕业了，东西很多，所以有些带（carry）不走的东西我就打包存了起来。
8. D。我的大学所在的小镇没有什么就业机会（opportunities），所以我就开车去了加利福尼亚州找工作。
9. C。我原以为在那儿用（take）一周时间就能找到工作，结果一周变成了两周，然后是四周，可还是没有机会。
10. D。我投了100多份简历之后，发现（found）自己又回到了原点。
11. C。我找不到工作，而且还助学贷款的日子要到了，所以很有挫败（failure）感。
12. D。与本空后的weeks和months构成并列：我的日子过得很煎熬，一天（Days）就像一周，一周就像一个月。
13. A。最令人沮丧的是，无论我多么努力（tried）找工作，仍没有任何进展。
14. B。根据下文的book可知：我开始写作（wrote）。
15. C。与本空前的clearer构成并列：在纸上写东西使眼前的一切更加清晰、更加明朗（brighter）。
16. A。如果你迫切想得到什么，那么有时你所需要（need）的就是一点希望。
17. D。我把自己的感受写成了儿童故事。有一天，我拿到了一个出版（publishing）合同。
18. C。从那以后，事情慢慢地（slowly）有了转机。
19. A。由本空前的interview得出：两个月后，我参加了迪士尼公司的面试并且很快就被录用（hired）了。
20. B。有时，我们的梦想（dreams）就像处于逆流中的等待，我们所需要做的就是鼓起勇气淌过那条河流。
B篇
宇航员在太空时会穿着厚重的宇航服，你知道为什么吗？
21. C。宇航员越飞越高，空气就变得越来越稀薄（thinner）。
22. B。他们需要呼吸空气以支撑（support）身体运转所需要的氧气。
23. D。根据本空后的hard to move around in推断：早期的宇航服非常笨重（heavy），宇航员穿上活动时很不方便。
24. A。在二十世纪五、六十年代，美国和前苏联进入了一场太空竞赛（race）。
25. B。26. A。尽管（Although）早期的宇航员只是在太空船内活动，但是科学家知道他们需要防护（protection）。
27. D。美国航空航天局研发的早期宇航服是银白色（color）的。
28. C。科学家认为，银白色可以把灼热的（burning）太阳光反射回去。
29. C。他们通过一根软管连接在机器上，这根管子给他们供应（supplied）空气和降温水。
30. D。31. A。在“双子座航天计划”实施时，宇航服已经做了改进（improved），能让宇航员打开舱门在飞船外（go outside）活动了。
32. B。一根管子把他们连接在飞船上，这样就能防止他们漂离（floating away）飞船。
33. A。34. C。宇航服后部有一个背包，包里有（containing）空气、水和电池，足够宇航员在月球上（moon）支撑八个小时。
35. D。36. C。从本空后的on the moon得出：毕竟（after all）这是在月球上，他们无法脱下衣服（suits）去上厕所。
37. B。38. A。当他们坐航天飞机（shuttle）飞行或者去国际空间站时，他们甚至（even）还可以穿自己的衣服。
39. B。40. D。从第27空前的silver得出：如果要到外部安装零件或者做实验（experiments），宇航员仍然会穿上人们熟悉的白色（white）宇航服。
阅读理解专项训练（三）
A篇
即将离世的父亲陪伴11岁的女儿提前步入婚礼的殿堂，这个美妙的想法出自一位爱心人士。
1. B。细节理解题。根据第三段中Lindsey Villa描写的关于录像的内容可知，她强调了人们从事慈善事业的必要性。
2. D。细节理解题。根据第四段末句可知，为Josie举办小型婚礼的想法是Lindsey Villa想出来的。
3. A。推理判断题。根据该部分语境可知，memories down the line是指Josie在成年后结婚时举办的真正的婚礼。
4. D。标题归纳题。本文主题是即将离世的父亲陪伴11岁的女儿提前步入婚礼的殿堂，故D项最符合本意。
B篇
Girls Who Code这一项目为女孩子提供了学习计算机编程的机会和平台，同时为解决计算机行业人才匮缺的问题提供了新的路子。
5. C。细节理解题。根据第二段第二句可知，Girls Who Code这一项目是公益性的活动，Riya Satara可以免费学习编程。
6. D。细节理解题。根据第五段可知，从事编程的男性的人数已经不能满足计算机行业的需求，该项目的目的就是通过培养女性编程人员，以满足未来更多技术人员的需求。
7. C。推理判断题。根据第七段第二句可知，一些大学在仿照Girls Who Code的做法设计自己的计算机编程课程，由此可推知，它对大学的计算机编程课程有一定的影响。
8. D。细节理解题。根据末段可知，要解决在计算机编程领域的男女人数严重失衡的问题，最好的办法就是让编程成为学校的一门课程。
C篇
研究发现，远古恐龙既不属于热血动物也不属于冷血动物，而是属于中温动物，具有非常特殊的动物特征。
9. C。细节理解题。根据第一段第二句可知，恐龙既不属于热血动物也不属于冷血动物，而是介于其间。
10. A。细节理解题。根据第二段中Felisa Smith教授所说的话可知，他们研究人员都觉得这个结果出乎意料。
11. D。段落大意题。第四段首句为本段的中心句。本段主要介绍了热血动物和冷血动物的不同之处。
12. B。推理判断题。本文主要讲的是科学的最新发现，因此最有可能出现在报纸的科学栏目中。
D篇
手机能够用来遥控一些设备，而本文所介绍的一种新技术是通过遥控电池里面的蓝牙智能芯片来达到控制设备的目的。
13. C。细节理解题。根据第一段末句和第二段第一句可知，用The Battheads提供电源的设备需要工作时，只要用手机操作电池里的蓝牙智能芯片即可。
14. A。推理判断题。根据第二段最后两句可知，通过这个集成速度器，该电池可以受到外界影响而自动关闭或者打开，可以延长其使用时间，节省能量，但是最为主要的是方便使用者。
15. B。段落大意题。第三段主要说明该种电池的其他功能就是它可以根据离手机的远近而决定是否需要工作，同时也可以提醒遗忘手机的用户。
16. C。推理判断题。根据最后一段可知，该种电池有一定的优点，但是目前还处于研发阶段，还有一些问题（倒数第二段）需要解决。

C. 外研版新标准高中英语

《新标准英来语》是我社依据教育自部制定的国家《英语课程标准》，在充分调研和科研论证的基础上，与英国著名教育出版机构——麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。
本教材的主编为北京外国语大学陈琳教授，副主编为华中师范大学鲁子问副教授。本教材的英方主编Printha Ellis和编者Naomi Simmons女士都是国际著名的英语教材编写专家。参加本教材编写的还有中小学英语特级教师和教研员。本册教材——New Standard English（供一年级起始用）
一共有9个年级，每个年级分成上下两册。

D. 求英语周报外研版高二40期答案

2015--2016英语周报外研版高二第42期答案Book7Mole6参考答案及部分解析参考答案1-5ACACB6-10ABBCA11-15BCCBA16-20CCBBA21-25BCAAB26-30CBBCC31-35DAADC36-40BDFAC41-45BCACD46-50ADBDC51-55BACAD56-60BDABC61.on/upon62.observing63.provided64.it65.called66.a67.cultural68.internationally69.which70.training短文改错：71.becausetheheavytraffic.because后加of72.passesveryclosetomepasses→passed73.thatresultedinthat→which74.falloffthebicycle.fall→falling75.Iinjuredinmyankle去掉in76.aspeedatwhicha→the77.butobviousobvious→obviously78.fallingontothegroundsgrounds→ground79.ThereforeTherefore→However80.realizeherfaulther→hisOnepossibleversion:DearMike,.,oneofChineseculturalrelics.Now,I'llgiveyouabriefintroctiontoit..Itisabout8,851kilometerslong.In1987,.Originally,ainsttheattackofenemies.,.WishyouagoodtripinChina!Yours,LiHua部分解析阅读理解：第一节：A篇(周围的环境)本文是一则访谈。文章是对堪萨斯州立大学的学生Lindha的采访。21.B。细节理解题。由?一节中的PeoplefromKansasaresofriendly和'可知，Lindha认为堪萨斯州的人很友好，但是很少与外界接触，也不关心美国之外的生活。22.C。细节理解题。由?一节中的Idecidedtohaveatry和以及theycouldn'可知，Lindha非常勇敢，在骑马时由于马失控而毁坏了一段篱笆。23.A。细节理解题。由最后一段中的,可知，Lindha不喜欢堪萨斯州的天气。B篇(体育)本文是记叙文。文章主要介绍了极地探险家BenSaunders。24.A。细节理解题。由第二段中的wedidn'tgetthere,sowehadnomediainterest可知，在BenSaunders的第一次北极探险中，由于他们没有到达北极，所以没有引起媒体的关注。25.B。推理判断题。由第三段中的Ifyouneverdoanythingthat'-beliefgetsweaker可知，BenSaunders认为如果你从不做任何不舒服或有风险的事情，那么你的自我信念就会变弱，因此，如果想增强自我信念，就需要尝试一些有挑战的事情。26.C。细节理解题。由倒数第二段中的'swhatisexcitingtome可知，令BenSaunders感到兴奋的是他的南极探险是可行的、可以实现的。27.B。推理判断题。由最后一段中的,enoughfocusandpreparation,howfarcanwego?AndIdon'tthinkI'vefoundoutyet可知，我们永远不会知道我们能走多远，我们不会知道我们的潜能和力量。C篇(自然)本文是说明文。文章主要介绍了意大利梵尔卡莫尼卡谷地的岩画。28.B。细节理解题。由第一段中的Valcamonica',war,navigationandagriculture可知，梵尔卡莫尼卡谷地的岩画展示了不同的场景，并且通过共同的主题连接在一起。29.C。词义猜测题。由划线部分下文中的fewerappearedafterthat可知，这些雕刻在铁器时代逐渐减少，故由此推断，taperoff意为“逐渐减少”。30.C。段落大意题。由第五段中的和可知，本段主要讲述了岩画的发现。31.D。细节理解题。由最后一段中的可知，对梵尔卡莫尼卡谷地岩画的研究能让我们对过去的人类社会有所了解。D篇(社会)本文是议论文。文章主要引述了五个人对单性别学校和男女生混合学校的不同观点。32.A。观点态度题。由Message1一节中的Ithinkmixed-,becauseit'snatural可知，Jane对男女生混合学校持支持的态度，故她反对单性别学校。33.A。细节理解题。由Message2一节中的single-sexschoolsaremuchbetter和Message3一节中的可知，Hans和Bill都认为单性别学校比男女生混合学校好，男生和女生应该分开上课。34.D。推理判断题。由Message4一节中的,andkeepingstudentsinterested可知，Martin认为最重要的是让学生对课程感兴趣。35.C。推理判断题。由最后一段中的-sexschools和可知，Emily用“dogeatdog”是为了说明单性别学校里激烈的竞争。第二节：话题：社会本文是说明文。文章主要介绍了交流的定义、种类及通信的发展历史。36.B。由该空后的和可知，B项“交流不仅仅是人类的活动”符合此处语境。37.D。由该空前的bothspokenandwritten和该空后的Writtenlanguageincludesbooks,newspapers,ande-mail可知，设空处是对口头语言的描述。38.F。由该空前的可知，F项内容“照片、绘画、音乐和电影也可以传达情感”符合此处语境。39.A。由该空前的可知，印刷术使得快速复制文本成为可能。40.C。由该空前的Inancienttimes和Beforetrainsandcars以及该空后的Sincethen可知，C项“公共邮政服务开始于16、17世纪”符合此处语境。英语知识运用：第一节：话题：人际关系本文是记叙文。文章主要讲述了Julia在很多方面改变和影响了作者。41.B。由上文中的Thechangemaynotbesudden以及文中的描述可知，这种变化可能不那么突然或者“令人印象深刻（impressive）”。42.C。由下文中的可知，小习惯会带来大“想法（ideas）”，让你思考生活中最重要的是什么。43.A。44.C。由下文中的OnethingI'velearnedfromJulia可知，Julia“教（taught）”了“我”很多东西，“我”将“毕生（throughoutmylife）”铭记。45.D。由下文中的可知，Julia教会“我”如何平衡“时间（time）”。46.A。47.D。由该句中的可知，Julia教“我”要提前“计划（plan）”，这样，“我”就能做完功课、进行体育活动、“还（still）”有时间和朋友在一起。48.B。由下文中的ifyounevergiveup可知，她教“我”如果你“有决心（determined）”、不放弃，那你就能做成任何事。49.D。由上文中的anythingfun可知，“我”还认识到，如果你把你正在做的事情和你喜欢的事情联系在一起，你就会发现你正在做的事情很“有趣（interesting）”。50.C。由下文的描述可知，Julia把记单词和玩电脑“结合（combined）”在一起。51.B。由下文中的Ilikedplayingthegame可知，在这个网站，你可以“玩（play）”一个单词游戏。52.A。53.C。由上文的描述可知，Julia“向我挑战（challenged）”，如果“我”学到一百个“单词（words）”，就可以把捐给穷人的米碗装满。54.A。“我”非常喜欢这个游戏，所以“我”在一个月内“学会（learned）”了大约一千个单词。55.D。由下文中的可知，她经常“鼓励（encouraged）”“我”去尝试培养新的爱好。56.B。上下句之间是递进关系，故用“此外（Besides）”。57.D。58.A。“如果（If）”不是Julia的话，“我”可能不会“意识到（realized）”帮助穷人是多么简单的事情。59.B。由文中的描述可知，每个人都可以“有所作为（makeadifference）”。60.C。由上文中的bemoreappreciativeofwhatIown可知，“我”很“感激（thankful）”曾经有机会去帮助别人。第二节：61.on/upon。考查介词。bebasedon/upon以……为基础。62.observing。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作by的宾语，故填observing。63.provided。考查一般过去时。provide所表示的动作发生在过去，故用一般过去时。64.it。考查it的用法。句子真正的主语是不定式tomasterthem，故用it作形式主语。65.called。考查动词-ed形式作后置定语的用法。call与aBuddhistTemple之间是逻辑上的动宾关系，故填called。66.a。考查不定冠词。haveahistoryof有……的历史。67.cultural。考查形容词作定语的用法。设空处修饰heritages，表示“文化的”，故填cultural。68.internationally。考查副词。设空处修饰形容词famous，故填副词internationally。69.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰TaiChi，且在从句中作主语，故填which。70.training。考查名词。设空处作through的宾语，故填training。[选做题参考答案及解析][参考答案]1-5ABDCA6-10CADBB[解析]A篇(个人情况)本文是记叙文。文章主要介绍了美国电影导演和制片人斯坦利·库布里克。1.A。段落大意题。由第一段中的和isadmiredasoneofcinema'sgreatesttalents以及可知，第一段主要介绍了斯坦利·库布里克的成就。2.B。细节理解题。由第三段中的,hemovedfromAmericatoBritain可知，不喜欢好莱坞的巨大压力，斯坦利·库布里克从美国搬到了英国。3.D。细节理解题。由第四段中的可知，斯坦利·库布里克的电影2001:ASpaceOdyssey对GeorgeLucas有很大影响。4.C。词义猜测题。由倒数第二段中划线词前的rude以及下文中举的例子可知，斯坦利·库布里克对待和他一起工作的人很粗鲁、不礼貌。5.A。推理判断题。由倒数第三段中的worriedaboutsafety和healsohadawell-knownfearofflying可知，斯坦利·库布里克不喜欢乘飞机旅行。B篇(健康)本文是说明文。研究显示，献血对健康有益，有助于预防心脏病和癌症。6.C。细节理解题。由第五段的可知，献血能够减少血液中的铁，从而能够预防心脏病。7.A。细节理解题。由第八段中的hintheblood和倒数第四段的However,,ratherthanonceinawhile可知，有规律地献血对健康最有益。8.D。推理判断题。文章第九段至第十一段提到的三项研究都证明了献血对健康有益。9.B。推理判断题。由最后一段可知，该中心提出，献血应该建立在无私奉献的基础之上，不要为了个人减肥的目的而献血。10.B。标题归纳题。本文报道了几项证明献血有益的研究。B项准确地概括了文章主旨。

E. 英语周报高二外研版

英语周报高二外研版二十六期答案高二英语上学期期末综合能力评估试题参考答案及部分解析[参考答案]1-5CCABA6-10BABCA11-15CABAC16-20ACBAB21-25DCBCD26-30DCDBD31-35BBDAC36-40FDBAC41-45CBABD46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.commonly62.toexpress63.meant64.happiness65.represented66.which67.stronger68.a69.as70.beunderstood短文改错：71.wecarriedonanon→out72.learnedaboutthat去掉that73.therewerelikewere→was74.wedecidetododecide→decided75.putupsomeposterposter→posters76.tookpartthedonation.part后加in77.butsomebroughtbut→and78.theymailedthedonationsthey→we79.morethanhappierhappier→happy80.thoughwenotonlythough→because/forOnepossibleversion:DearSmith,.Onbehalfofmyclassmates,outtheoutsideworld..Toshowourgreatloveforyou,we'replanningaspecialgathering,andIsincerelyhopethatyouwon'tmissit.It'.Besides,..Sodon'.Yours,LiHua部分解析阅读理解：第一节：A篇(人际关系)本文是记叙文。六岁女孩需要换骨髓，养母两次到中国寻找合适的骨髓捐献人。21.D。细节理解题。由第二段中的可知，KaileeWells患有严重的再生障碍性贫血症，她的骨髓不能产生新的血细胞。22.C。词义猜测题。由划线词前的jumpingupanddown以及该段的描述可知，得知女儿有救，Wells夫妇非常欣喜，高兴得要跳起来了。由此可推知，rejoicing意为“欢呼，庆祝”。23.B。推理判断题。由文中提到的Linda两次来中国及Owen的谈话可知，夫妇俩竭尽全力治疗Kailee的病。24.C。标题归纳题。文章主要讲述了六岁的Kailee需要换骨髓，她的养父母相信骨髓捐献者已经找到，文章由此主题。B篇(现代技术)本文是应用文。文章主要介绍了如何使用显微镜以及注意事项。25.D。细节理解题。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE内容介绍中的可知，如果要用显微镜观察头发，应先把头发放在玻璃片上。26.D。细节理解题。由HOWTOUSETHEMICROSCOPE内容介绍中的,可知D项正确。27.C。写作目的题。本文主要介绍了如何使用显微镜以及在使用时应该注意的事项。C篇(自然)本文是说明文。动物的智力水平各不相同，它们都能学习对自己有用的东西。28.D。细节理解题。由第二段的描述可知，测试必须是动物能学会而且想做的事情。29.B。篇章结构题。由划线部分下文中的可知，猴子比狗更快找到食物，由此可以推断，“Monkeyswipethefloorwithdogs”意为“猴子比狗表现得好”。30.D。推理判断题。由第五段中的可知，猴子对新事物充满好奇，而狗对新事物总是小心翼翼。31.B。细节理解题。由最后一段中的.Otherwisetheywouldn'tsurvive可知，B项正确。D篇(社会)本文是说明文。儿童的性格发展受很多因素影响。32.B。细节理解题。由第一段的第一句可知，孩子最初几年的经历很大程度上决定他后来的性格和个性。33.D。细节理解题。由第二段的最后一句可知，在技术很发达的社会，儿童和青少年期往往会延长一段时间，从而带来的教育机会和更大的个性发展。34.A。推理判断题。由最后一段中的Intelligentparents,however,可知，聪明的家长面对一些规则时能够灵活变通。35.C。推理判断题。由最后一段的第一句可知，有很多因素影响孩子的性格发展。第二节：话题：自然本文是议论文。文章主要讨论了是否应该在大城市养宠物狗。36.F。由该空后举的例子可知，F项内容“他们还认为养狗的费用很高”符合此处语境。37.D。由该空前的e可知，设空处是对主人善待宠物狗的描述，故D项符合语境。38.B。由该空后的可知，设空处是作者对反对者提出的观点的反驳，故B项符合语境。39.A。由该空后的可知，A项“它们被警察用来逮捕罪犯”符合此处语境。40.C。由本段的描述可知，养宠物狗有很多好处，故C项“狗还可以用来做盲人的导盲犬”符合此处语境。语言知识运用：第一节：话题：个人情感本文是说明文。当期望与现实脱节时，人们就会感到压力。有效的日常计划可以帮助减轻压力。41.C。42.B。由下文中的可知，当我们的“期望（expectations）”与现实脱节时就会“导致（caused）”压力。43.A。当现实没有达到期望时，就会“产生（creates）”失望，从而导致压力。44.B。由下文中的parkinglot可知，你把车“停（parked）”在附近的停车场。45.D。由上文中的youdroveyourcartowork可知，此处指下午五点“下班（leavework）”。46.C。早上上班把车停放在停车场，那下午下班自然是期望你的车就在你“停放（left）”的地方。47.A。48.B。由下文中的ourcarhadbeenstolen可知，如果你“发现（discover）”你的车“不见了（disappeared）”呢？49.A。发现车被偷，我们中的大多数人会感到“压力（stress）”。50.C。由上文中的rightwhereyouit可知，你的车“正好（exactly）”就在你早上停放的地方。51.D。由下文的feelstress可知，此处表达的意思与其一致，所以用“experiencestress”，同样表示“感到压力”。52.B。由下文中的youdon'tfeelstress可知，期望与现实“相吻合（matchup）”。53.D。由下文中的theyaretypicallyfew可知，前后句之间是让步关系，故用“尽管（While）”。54.C。55.D。尽管我们大多数人在生活中会经历那些较大的“失望（disappointments）”，但是这样的失望通常很少，所以我们的身体有“机会（chance）”应对和恢复。56.D。由上下文语境可知，此处指“解决法（solution）”。57.A。“有效的（effective）”日常计划可以使得现实与期望达成一致。58.D。由下文中的boththe“have-to's”andthe“want-to's”可知，“除了（inadditionto）”你需要做的事情，保证做一些你想做的事情。59.C。此处承接上一句，作者建议列一个每日行动单，“包括（includes）”你需要做的事情和你想做的事情。60.B。由上文中的Prioritize可知，按照“重要性（importance）”的先后顺序来处理这些事情。第二节：61.commonly。考查副词。设空处作状语，故填副词commonly。62.toexpress。考查不定式作定语的用法。way后跟不定式作定语，故填toexpress。63.meant。考查一般过去时。由once（曾经）可知，此处应用一般过去时，故填meant。64.happiness。考查名词。设空处作宾语，表示“幸福”，故填happiness。65.represented。考查过去分词作定语的用法。设空处作后置定语修饰seriousness，且represent与seriousness之间是逻辑上的动宾关系，故填represented。66.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句补充说明thebride'sflower，且在从句中作主语，故填which。67.stronger。考查形容词的比较级。由than可知此处应用比较级，故填stronger。68.a。考查不定冠词。symbol是单数可数名词，且在此表泛指，故填a。69.as。考查介词。viewas意为“将……视为”。70.beunderstood。考查被动语态。meaning与understand之间是被动关系，且设空处位于maynot之后，故填beunderstood。

F. 英语周报2015-2016高二外研综合第一期答案

2015-2016学年高二外研综合（）第1期参考答案及解析
Book 5 Mole 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACBCB 6-10BCABA
11-15 BCABC 16-20ABCBC
21-25 CDDAD 26-30CCBBC
31-35 DACAA 36-40 EBDAF
41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD
61. stayed 62.and
63. the 64.structures
65. written 66. that / which
67. it 68.to
69. easier 70.valuable
短文改错：
71. ... while I suddenly ... while → when
72. ... put my coat on me ... 去掉me
73. ... in the hurry ... the → a
74. ... his dad wanted ... his → my
75. ... didn't buy something.
something → anything
76. ... I decided go ... go前加to
77. ... try to choose ... try → trying
78. By the end ... By → In
79. ... tell my mum ... tell→ told
80. ... looked at me strange ...
strange → strangely
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad to hear that you have joined aChinese learning class. I think it's a good idea to choose the ChineseLiterature course.
Firstly, Chinese literature has a historyof thousands of years. By reading its outstanding works you can know betterabout Chinese culture. Secondly, a lot of good sentences and words arecontained in Chinese novels and poems. So it is a good way for you to enjoy thebeauty of the Chinese language. Besides, you can compare Chinese literaturewith American literature and find the similarities and differences betweenthem. However, you may meet some difficulties when learning it. But once youmake progress, you will love it.
I wish you every success in your Chineselearning.
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (节假日活动)
本文是记叙文。文章描述了艾米丽和查克一次艰难的选择。
21. C。细节理解题。根据第一段艾米丽和查克的父母让他们挑选暑假要去的地方和最后一段的to which state they should travel可知，艾米丽和查克暑假应该是去旅游。
22. D。推理判断题。根据第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful ... This mountain highway passes NativeAmerican ruins ... Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相对于艾米丽，查克对美国土著人的历史更感兴趣。
23. D。词义猜测题。根据倒数第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙热的天气是艾米丽和查克选择亚利桑那州的唯一不利因素。
24. A。标题归纳题。艾米丽和查克分析了父母提供的两个可选旅行地的优劣势，再从开头的confused一词和最后一段的to which state they should travel可知，这是一次艰难的选择，故A项作标题最合适。
B 篇 (语言学习)
本文是说明文。文章介绍了越来越多的美国人会说两种语言。
25. D。推理判断题。根据第二段的Ms. Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，Ms. Burgos希望两个女儿能掌握两种语言是想让她们在未来具有竞争优势。
26. C。推理判断题。根据第三段Ms. Burgos的两个女儿都希望了解她们的家庭文化可知，她俩对说西班牙语非常感兴趣。
27. C。细节理解题。自二十世纪九十年代以来，通晓两种语言的人数不断增加。过去，移民的儿孙们不说他们的母语，但现在情况正好相反。由此判断，除了说英语外，越来越多的在美国出生的移民后代开始学说他们父辈的母语，即学第二语言。
28. B。推理判断题。根据最后一段可知，Mr. Hinojosa认为随着美国少数民族数量的不断增加，双语制未来会在美国的其他地区普及。
C篇(个人情况)
本文是应用文。文章是对美国总统奥巴马的高级顾问瓦莱丽•贾勒特的采访。
29. B。推理判断题。根据第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦莱丽•贾勒特认为是人都会犯错，既然事已如此，就当刚才的事没发生过，重来一遍即可，这说明她心胸比较开阔。
30. C。推理判断题。根据第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦莱丽•贾勒特认为作为一名顾问，一定要坦诚地提出自己的看法。
31. D。细节理解题。根据倒数第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your comfortzone. And if you're going to grow, you have to learn how to take on newchallenges that you might not be good at可知，瓦莱丽•贾勒特这样做的目的是鼓励人们要克服自身的弱点，迎接人生中的挑战。
32. A。文章出处题。本文是一篇名人访谈，故最有可能出现在报纸的“人物”版块。
D篇(历史)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国总统杰弗逊在科学方面的贡献。
33. C。推理判断题。根据第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美国哲学学会的成员对科学感兴趣。
34. A。细节理解题。根据第三段的Four years earlier,Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis ... to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由于克拉克有过寻找猛犸象的经验，所以他又一次被选中去完成新的搜寻任务。
35. A。推理判断题。根据第五段的Clark and his menfinally g out about 300 bones, including mammoth, elephant, goat, buffalo,and horse和第六段的Jefferson... was so surprised at the large number可知，克拉克的这次挖掘工作十分成功。
第二节：
话题：健康
本文是说明文。文章向青少年介绍了几条如何保持身体健康的建议。
36. E。由下文关于运动方面的几条建议可知，作者认为保持身体健康最好的办法是运动。E项中的keep moving指代下文的Exercise。
37. B。B项中的Stay positive和have fun分别与下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼应。
38. D。根据本段小标题Take it one step at a time可知，循序渐进，小小的改变也能使身体更健康，故选D项。
39. A。有氧运动可提高健康水平、使心脏更好地工作，也可起到减肥的作用，故选A项。
40. F。根据下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，运动前先进行热身是为了保护身体避免受伤，故选F项。

语言知识运用：
第一节：
话题：学校生活
本文是记叙文。作者描述了他上大学时由于语言问题与他人产生误解的经历。
41. C。根据上文University was a new experiencefor me可知，大学让作者跟很多来自不同地方的同龄人呆在了一起。throw此处表示一种状态，指作者与来自不同地方的同龄人相聚在大学校园。
42. B。43. B。根据下文作者与大卫因语言产生误会的例子可知，对一直生活在英国南方的作者来说，来自全国各地的大学同学说话的“口音（accents）”他只在电视上听到过，有时候他们用的词他“从未（never）”听说过。
44. C。此处指作者在大学里呆了一周后“遇到（met）”了大卫。
45. C。作者和大卫本不认识，在大学遇见后，他们才“发现（discovered）”彼此都喜欢打网球。
46. A。根据下文的the sports hall, Tennis balls,he won等可知，作者和大卫计划某个下午打一场“球（game）”。
47. D。根据上文的arranged to ...可知，作者和大卫“约定好（agreed on）”打球的时间。
48. B。根据下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找东西的大卫不“高兴（happy）”。
49. D。大卫早到了更衣室，因此他抬头看着作者时，作者是“走进来（walkedin）”。
50. C。根据下文大卫询问作者是否带有keks可知，大卫“忘记（forgotten）”拿他自己的了。
51. C。根据下文作者的疑问Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: “Sorry?”可知，当大卫问作者是否带keks时，他“突然（Suddenly）”不知道大卫在说什么。
52. B。根据下文的I did have some ...可知，大卫又一次问作者是否带了“多余的（spare）”keks。
53. C。“我本可以问大卫他说的是什么意思”和“我很尴尬、不愿冒犯大卫”之间是转折关系，故用but。
54. C。根据上文作者的尴尬以及下文大卫的解释可知，大卫看到了作者脸上的“表情（look）”。
55. A。根据大卫解释keks是指网球短裤以及下文作者把网球短裤借给大卫可知，作者终于“明白（understood）”keks是什么。
56. C。根据上文的 ... keks. Shorts. Tennisshorts可知。
57. B。在大卫借上作者的网球短裤后，他们“打（played）”了一场网球，并且大卫赢了。
58. A。根据下文的a Black Beauty ... that's colaand ice cream可知，打完球赛后，作者和大卫去买“饮料（drink）”。
59. C。在作者居住的英国南部海边小镇，Black Beauty指cola and ice cream。come from来自。
60. D。经过作者与同伴因为keks一词产生的误会之后，当女售货员不知道他说的Black Beauty是什么东西时，他“立刻（immediately）”明白她心里是怎么想的。
第二节：
61. stayed。考查一般过去时。由last night可知，此处应用一般过去时。
62. and。考查连词。本句使用了“祈使句+ and +陈述句”结构。
63. the。考查定冠词。the same表示“同样的”。
64. structures。考查名词复数。由a variety of（各种各样的）可知，此处应用structure的复数形式。
65. written。考查动词-ed形式作后置定语。write与books之间是逻辑上的动宾关系，且该动作已经完成，故填written。
66. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词sentences且在从句中作主语，故填that / which。
67. it。考查it作形式宾语的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to write a long essay，故填it。
68. to。考查介词。the key to (doing) sth. 意为“（做）某事的关键”。
69. easier。考查形容词的比较级的用法。由than可知，设空处应填easier。
70. valuable。考查形容词作定语的用法。由设空处后面的advice可知，此处应填形容词valuable。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BCACD 6-10CDBBD
解析
A篇(饮食)
本文是议论文。文章主要谈论了人们对于针对含糖饮料征税这一做法的不同看法。
1. B。推理判断题。根据第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with instry可知，针对柏克莱市对含糖饮料征税这一做法，Gindlesperger觉得不合理。
2. C。细节理解题。根据第三段中的They introced ...which took the place of sugary drinks可知，在上世纪九十年代很多学校里的含糖饮料都被水、奶和果汁所取代。
3. A。词义猜测题。由该词后的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，这里是说征税是一种降低肥胖率的好方法。
4. C。细节理解题。根据第四段中的She points to Mexicoas an example以及该段相关内容可知，Johnson之所以谈到墨西哥是为了说明对含糖饮料加税可以有效降低这种饮料的消费量，从而促进人们的健康。
5. D。写作目的题。纵览全文可知，文章主要谈论了人们对于针对含糖饮料征税这一做法的不同看法。
B篇 (自然)
本文是说明文。为拯救危难之中的北美帝王蝶，一些组织请愿将帝王蝶列为濒危物种，美国相关部门正在对此进行审议。
6. C。推理判断题。根据第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由于北美帝王蝶数量的骤减，一些组织向美国政府请愿，请求把帝王蝶纳入到濒危物种名单中，从而使政府制定计划来使帝王蝶的数量回升。
7. D。细节理解题。根据第三段的known for theirimpressive, almost 3,000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都会从北美洲飞行约3000英里到墨西哥和加利福尼亚州过冬。
8. B。段落大意题。第四段和第五段主要分析了帝王蝶数量急剧下降的原因，即帝王蝶如今所面临的困境——除草剂的使用使得帝王蝶幼虫唯一的食物遭到破坏；帝王蝶赖以生存的栖息地遭到严重破坏。
9. B。推理判断题。Sarina Jepsen来自于向政府请愿的组织the Xerces Society，因此如果政府官员同意把帝王蝶纳入濒危物种名单中，他一定会很高兴。
10. D。文章出处题。为拯救危难之中的北美帝王蝶，一些组织请愿将帝王蝶列为濒危物种，美国相关部门正在对此进行审议。从行文上看，本文应该是一篇新闻报道。

G. 天津外研版华夏希望英语周刊高二第一期答案!!!!!急求!!!!!

1-5DCBDA 6-10CCDAD 11-15BCBAA 16-20DDADA 21-25CBDAA 26-30CBCDA 31-35BCBCB 36-40CBDAC 41-45ADBAC 46-50DBCAB 51-55ACDBA

H. 学英语报纸外研高一基础第一期答案2019~2020

英语周报高二课标2016-2017学年第2期Book5Unit1参考答案专及部分解属析参考答案1-5BAABC6-10CBBCA11-15BCACA16-20BABCC21-25DCABB26-30DCDDC31-35BADDA36-40FCAGE41-45DADBC46-50CBABD51-55CDBBC56-60ABACC61.where62。

I. 高二外研英语周报(阅读版)第十三期

第13期参考答案
[参考答案]
完形填空专项训练（四）
1-5 BADBB 6-10 BADCD
11-15 BADAB 16-20 BDDBC
21-25 CBCBB 26-30 CDAAD
31-35 BCCBA 36-40 BDBDC
书面表达专项训练（四）
A篇
Recently a survey has been concted about how much exercise students take. As the above graph shows, 40.8% of the surveyed schools cannot ensure students have an hour of exercise every day. Only 29.1% of students exercise for an hour a day. 28.8% of the students exercise for 30 minutes to an hour while 41. 6% exercise for less than 30 minutes.
It can be seen from this graph that most students don't take enough physical exercise. Though we all know the importance of taking exercises, the students don't have enough time for exercises. It is hoped that teachers should give them less homework so that they can have plenty of time for regular exercise, which can make them much healthier and happier.
B篇
Dear Miss Perkins,
I am Li Hua, one of your students. I am writing to ask for your help.
Maybe you have noticed that I never do very well in English. My vocabulary is not very large and I have trouble learning English grammar. Sometimes I can't fully understand the lessons given by my English teacher. I am eager to change that, so I need your help badly. Would it be possible for you to tutor me when you are free at the weekend? I can come to school and get your guidance on Sunday afternoon. Is 3:00 pm convenient for you?
I'd greatly appreciate it if you can help me. I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
阅读理解专项训练（四）
1-4 ACAA 5-8 CAAC
9-12 CAAD 13-16 ADAD

[部分解析]
完形填空专项训练（四）
A篇
我在早春的一天欣赏着大自然的美和奇观，由此联想到我们应该创造一个没有战争，没有饥荒，充满爱的美好世界。
1. B。由下文内容可知，我享受着春天带给我的喜悦(delight)。
2. A。由本空后的give way to May可知，四月正准备着(ready)向五月迈进。
3. D。4. B。由本句末尾的joyfully可知，昨天的雨让今天的空气很清新(fresh)，以至于我都能感受到我的心脏在愉快地跳动(beating)。
5. B。结合上下文可知，阳光驱散（driving）了云彩。
6. B. 由本空后的in response to the sun and its warmth可知，太阳和早春的温暖让成百万的蒲公英开始出现(appeared).
7. A。由本空后的food可知，蝴蝶和蜜蜂们正在觅(collecting)食。
8. D。由本空后的drumbeat可知，啄木鸟正用嘴啄击(knocking)树桩。
9. C。由本空前的returned以及本空后的in a nearby big tree可知，知更鸟返回后正重建(rebuild)它的巢穴。
10. D。由本空前的Dozens of different birds' songs可知，空气中到处弥漫着（filling）这些鸟儿的歌声。
11. B。由本空前的I looked up to the sky可知，我看到一只雄鹰正优雅地在天空中翱翔(flying)。
12. A。结合本空前后的内容可知，小女孩在跑着、笑着，同时(while)后面的孩子们也在追逐着她。
13. D。由本空后的along the road可知，我在马路上遛(walked)狗。
14. A。由本空前的wonders可知，我想到了这个世界的奇妙以及它的无穷魅力(beauty)。
15. B。结合上文可知，上帝给我们创造了如此多的奇妙(wonders)。
16. B。由本空后的openly, and fearlessly可知，我们应该自由地(freely)、大胆地、无畏地去爱。
17. D。18. D。结合上文可知，我们要创造(create)这样一个世界：没有孩子再遭受饥饿，战争是一个很遥远的(distant)记忆。
19. B。由上文可知，我们每一代人都会感受到被爱着(loved)。
20. C。结合上文可知，也许我们最终能把天堂搬到地球(earth)上。
B篇
灰色蜡笔是我最不喜欢用的，但是在一次绘画比赛中，我朋友却用我的灰色蜡笔画出了最美的杰作，让我感受到最差的东西也有它的用武之地。
21. C。由本空后的as my birthday gift可知，母亲赠送(presented)给了我一盒漂亮的蜡笔。
22. B。由本空前的draw outlines可知，我用我最喜欢的蜡笔给轮廓的内部涂上了颜色(color)。
23. C。24. B。由下文可知，我一直认为灰色是最无用的(useless)颜色，直到(until)我参加了一场绘画比赛。
25. B。由下文的a drawing competition可知，那天我的朋友们带着他们的蜡笔来比赛(compete)。
26. C。由上文的内容可知，我的蜡笔颜色只有10种，别人的有20到30种，所以我的蜡笔颜色没有他们的多，有的颜色在我的蜡笔中并不被包括(included)。
27. D。由上文可知，我从不认为灰色会在我的绘画中会起作用(work)。
28. A。由下文朋友向我借灰色蜡笔的行为可知，比赛正在进行中(in progress)。
29. A。由本空前的内容可知，朋友向我借蜡笔是因为他的(his)已经断裂了。
30. D。由上文我认为灰色蜡笔无用可知，我很想知道(wondering) 朋友为什么向我借灰色蜡笔。
31. B。根据本空前的automatically可知，我毫不迟疑地把蜡笔给(gave)了他。
32. C。由本空后的with some light red可知，他把灰色、绿色以及淡红色混合(mixed)在一起。
33. C。由本空后的such a marvelous color可知，我对朋友的绘画杰作感到很吃惊(surprised)。
34. B。由上文内容可知，朋友把蜡笔归还(returned)给了我。
35. A。由本空后的so infectious可知，朋友面带笑容(smile)地把蜡笔还给了我。
36. B。由上文可知，灰色是我最后的选择(choice)。
37. D。由本空前的never used it可知，我的灰色蜡笔依旧如新(fresh)。
38. B。结合上文可知，最糟糕的事情也会对人有益(beneficial)。
39. D。40. C。由上文可知，正如我的灰色(grey)蜡笔一样，如果运用得当，也会是世界上最美丽(beautiful)的颜色。
阅读理解专项训练（四）
A篇
在玩具娃娃能够被广泛生产的年代，修补布娃娃的商店很难生存。本文所介绍的Doll Hospital修理店，已经有101年的历史，它的经营理念就是让顾客满意。
1. A。细节理解题。根据文章第一段中的at Sydney's 101-year-old Doll Hospital workers take tears as a sign of a job well done可知，这家店诞生于20世纪初。
2. C。细节理解题。根据第五段中的the most difficult job is repairing “celluloid dolls” ... she said可知，修理celluloid dolls是一项技术活，需要很高的技术。
3. A。推理判断题。根据倒数第二段中的Demand for the hospital's services ... brought in broken dolls for repair可知，二战期间，政府的进口限制政策使得越来越多的孩子不再拥有新的布娃娃，因此许多旧的布娃娃只能拿去修理，在这种形势下，Doll Hospital被越来越多的人所知。
4. A。推理判断题。根据第一段中的take tears as a sign of a job well done和第二段中的there're very few that are capable of doing that sort of work可知，正是这家店好的服务和精湛的技术才使得它在今天依然能生存下去。
B篇
作者遇到一个问题，憋在心里很长时间难以解决，幸亏他的一个朋友听了他的倾诉并给出了建议，才使作者的问题得以解决，心情也得以好转。作者以此来表达朋友的重要性。
5. C。细节理解题。根据第一段中的strictly lecturing the people ... weren't actually there with me可知，作者之所以自称为“air talk” king，是因为他在没有观众的空屋子里给人们讲话。
6. A。细节理解题。根据第二段中的the peaceful calm you feel when you know the decision you've made is the correct one以及第三段中的feeling that my planned solution was only going to make things worse可知，作者所面对的问题是无法确认他的决定是否正确。
7. A。词意猜测题。根据第三段中的feeling that my planned solution was only going to make things worse可知，既然我感觉我的计划会让事情更糟糕，那么这种感觉一定是令人痛心和焦躁不安的。
8. C。文章意图题。由全文得知，作者在有困难的情况下，向朋友倾诉并寻求帮助，最后使心情得以好转，这充分表明了好朋友的重要性。
C篇
Smokey Bear是森林防火标志, 是一头穿着护林人员制服的漫画熊，它的出现减少了很多森林大火的发生，直到今天依然广受人们的欢迎。
9. C。细节理解题。根据第一段中的a symbol for generations of Americans ... celebrated his 70th birthday on August 8, 2014 可知，Smokey Bear作为防火标志对美国人的影响已有好几十年了。
10. A。细节理解题。根据第二段中的The importance of Smokey Bear, ... is greater than ever today because of longer and more intense wildfire seasons可知，与以前相比，如今火灾发生的季节更长、更集中，因此Smokey Bear如今显得尤为重要。
11. A。细节理解题。根据文章第五段中的Up to 90 percent of U.S. wildfires are caused by humans可知，美国的森林火灾主要是由人类引起的。
12. D。推理判断题。根据最后一段中的Ninety-six percent of U.S. alts recognize Smokey Bear and 70 percent can recall his tagline和He's right up there with Mickey Mouse and Santa Clause可知，之所以提到Mickey Mouse和Santa Clause，是因为Smokey Bear和他们一样拥有很高的知名度。
D篇
修建在海洋上的风力涡轮机的水下部分成为了很多海洋生物的栖息地，同时也吸引了更多的食肉动物到这个地方来觅食。
13. A。细节理解题。根据第一段中的Mussels, crabs and other aquatic life treat the underwater parts of those turbines as their home可知，这些海洋生物把这些涡轮水下的部分当做是它们的栖息地。
14. D。细节判断题。根据第二段中的The researchers could track when the seals left land可知，科学家们把GPS固定在一些海豹身上，目的是想追踪它们，了解它们的踪迹。
15. A。细节理解题。根据倒数第二段中的The animals were probably disturbed ring the wind farm's construction ... to service the turbines可知，修建风车会给海洋生物造成一些噪音污染。
16. D。标题归纳题。本文主要介绍了海里修建的一些风车可以使得一些海洋生物在此聚居，因此吸引了更多的海洋食肉动物来此觅食，故选D项。